文档介绍：:..足球专项课教学大纲课程代号:11学时数:144学分数:适用专业:二年级各专业一、 本课程的地位、任务和作用足球是世界上最普及的体育运动,它融浓厚的趣味性和欣赏性为一体,对运动员和观众具有极大的吸引力。足球比赛也是充满情感的比赛,欢乐与绝望、喜悦与悲哀,这两种极端的情感口始至终地伴随着每一场比赛,它使得人们激动与振奋。足球永恒的魅力、永恒的陶醉,不仅作为一项竞技体育,而口作为一门瑰丽的艺术,己深深地植根于全世界亿万热情的爱好者心中。它对振奋民族精神;对培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏品德;对培养学生团结协作精神貝有深远的意义。足球专项课是从学生掌握足球的基本理论知识、基本技术和基本战术出发,达到增强体质,提高学生身心健康水平、全而展现当代大学生的个性为冃的,通过足球课学****使学生获得必需的足球运动知识和锻炼方法,具有一定的运动能力,兴趣和****惯,通过教学,使学生基本掌握足球运动竞赛规则和裁判法,具有一定的足球文化欣赏能力,参与体育运动,能培养学生勇敢顽强的作风和团结协作的团队精神。二、 木课程的相关课程《足球裁判法》、《足球竟赛规则》、《山径》、《运动解剖学》、《运动牛物力学》、《运动牛•理学》等。三、 木课程主要内容及要求(一)理论部分教学要求:,能正确评价口身的体质状况,掌握常用运动性疾病的机理。、掌握足球基本技术和战术,了解足球场地和竟赛规则及裁判法。理论课内容:(二).(1)身体和球的控制:颠球、各类熟悉球性的练****教学要求:熟悉球性,为掌握英它足球技术做准备。(2)传球技术教学耍求:掌握传球技巧五大耍素:隐蔽性、传球的选择、传球的时机、传球的力量利速度、准确性。内容:脚内侧、脚背正面、内侧、外侧、脚尖、脚后跟传球。(3)接、控球技术教学要求:熟练掌握各种接、控技术R灵活运用。内容:脚内侧、脚外侧、脚底、人腿、胸部接、控球。(4)运球突破教学要求:了解运球突破技术,熟练掌握两种,。内容:带球跑、护运球、直运球、实用运突动作、运球转身、假动作。(5)射门技术教学要求:了解射门技巧,增强射门意识。内容:射地面球、射空屮球、头球射门。(6)抢截球教学要求:掌握要领,学会把握抢截时机。内容:断、堵、抢、铲、争顶。(7)守门员技术:教学要求:介绍守门员技术,对个别兴趣高者进行提高。内容:选位、接球、扑接球、拳击球、托球和发球。:学会四种二过一战术配合,了解不同位置队员棊木打法。内容:(1)个人进攻战术:摆脱与跑位、传接与接应。(2)局部进攻战术:二过一战术配合。(3)个人防守战术:选位、盯人。(4)局部进攻战术:保护、补位。(5)不同位置队员基本打法。(6)定位球战术:角球、任意球、掷界外球。(7)中路与边路进攻战术。(8)比赛阵型。:全面提高身体各方面素质内容:(1)素质测试项Fl:100米跑、12分钟跑、跳绳、实心球。(2)各类跑、跳柔韧练****四、教学方式与考核方式教学方式:课堂教学考核方式:本课程为考试课程。专项技术考试随堂进行,第二学期体育理论期末统考。笫一学期考试成绩评定专项技术及身体素质占80%,学****态度占10%,考勤占10%;第二学期基础理论、专项理论占20%,专项技术及身体素质占60%,学****态度占10%,考勤占10%O五、学时分配(如下表).:%足球专项课教洋计划一、目的任务足球专项课是从学生掌握足球的基木理论知识,基木技术和基木战术岀发,达到增强体质,提高学生身心健康水平、全面展现当代大学生的个性为冃的。通过足球课学****使学生获得必需的足球运动知识和锻炼方法,具有一定的运动能力、兴趣****惯;通过教学使学生基本掌握足球运动竟赛规则和裁判法,具冇一泄的足球文化的欣赏能力;参打足球运动,能培养学生勇敢顽强的作风和因结协作的团队精神。二、:学生体质健爆评价:常用运动性病症与运动损伤:现代足球运动的发展:足球技术分类和技术分析:足球战术分类和阵型的演变:足球竞赛规则与裁判法:经典足球比赛欣赏:、基本技术(1)身体和球的控制:颠球、各