文档介绍：何楼二中历史研究性学****课题结课报告初二四班第一小组中国近代化的特点组长:齐斌成员:指导教师:韩文勇主导学科:历史研究小组介绍:负责上网查阅资料,做报告文件、成婷:了解在校学生对该问题的看法:起草调查问卷,整理资料:发放和回收问卷:撰写实验报告小组分工基本方法:课本知识,资料查找,上网查阅 基本过程:确立课题,上网查有关课题的资料,分析数据,得出结论。研究方法及过程通过这次活动使我们能了解中国近代化的特点,对我国近代工业和近代民主进程有一个近一步的了解。当然更重要的是希望通过课题研究使我们动手实践的能力得到锻炼。预期成果课题背景中国的近代化是在西方列强用坚船利炮打开中国的大门后,为了反对列强的侵略,争取民族独立,中国社会个阶层奋发图强,为了挽救民族危亡而进行的艰难变革,他们在探索救国救亡的道路上进行的各种尝试。那么中国的近代化具有什么样的特点呢?1、确定研究学****活动的课题(2013、10、5)2、搜集资料,了解课题概况(2013、10—20)3、请教指导老师(2013、11)4、开始写研究报答,写出初稿给指导老师过目,根据指导老师提出的修改意见完善课题报告(2013、11)5、完成课题报告,进行小组交流(2013、12)活动时间安排一、中国近代化的概念近代化即现代化,指以现代工业、科学和技术为推动,实现封建传统农业社会向现代工业社会的转化。政治上反侵略争取民族独立,反封建争取民主自由;思想上争取自由、民主、科学;经济上向西方学****现代军事技术、努力发展近代资本主义工业。二、中国近代化的背景国际背景:(1)资本主义制度在世界范围内确立起来,资本主义近代化成为时代潮流。(2)西方资本主义国家经历了两次工业革命,极大地增强了对外侵略扩张的实力和野心。国内形势:(1)西方资本主义国家用武力轰开了中国的国门,中国一步一步地陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2)西方资本主义先进的生产方式和思想文化也传入中国,加速了中国社会落后的经济、政治、思想文化的解体。下面我们组着重分析中国洋务运动的性质。先看下面几段材料:课题摘要作者简介:李联周,安徽师范大学社会学院2008级中国近代史专业硕士研究生,研究方向:社会史。(下)面对外国侵略者咄咄逼人的侵略气焰,尽管洋务派提出“自强”的主张,但是在统治阶级内部的某些人看来,确是有悖“祖宗成法”和‘圣人古训’的荒谬之举,在他们看来,中国的封建制度已经尽善尽美,不需要任何变革。对于洋务派提倡的学****西方语言文字,引进近代技术、采用机器生产、训练新式军队等措施深恶痛绝。倭仁一派认为:立国