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青岛版一年级数学下册解决问题专项训练.doc

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青岛版一年级数学下册解决问题专项训练.doc

上传人:ttteee8 2019/8/29 文件大小:201 KB

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文档介绍

文档介绍::..一年级数学下册解决问题专项练****解决问题读题一句一句认真读,画出关键词和数,用加用减要想好,不要忘记写单位,做完之后要写答。解决问题加减歌问:问一共用加,问还剩用减,问和用加,问差用减,问总数用加,问部分用减。求被减数用加,求减数用减,谁比谁多多少,谁比谁少多少都用大减小。一、用加法计算的有一共型,求和型,知道部分问总数型几种。,这类问题问一共多少,共多少,其明显特地那是有一个“共”字,表示合起来的意思,一般用加法计算。树上有鱼只小鸟,先飞走了』只,又飞走了&只,一共飞走了多少只?小朋友排队上车,小林前面有工人,后面有企人,一共有多少人上车?学校已栽了型棵树,又栽了®棵,共栽了多少棵树?学校有型面彩旗,又买来&面,现在一共有多少而彩旗?从花上飞走了乞只蝴蝶,又飞走了亜只,两次共飞走了多少只蝴蝶?小丽种了型盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?从停车场开走2。辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次基开走多少辆汽车??小红写了型个大字,小明写了坐个大字,小丽写的正好是他俩写的个数的和,小丽写了多少个大字?,这类问题没有“一共”或“共”等明显的字眼,需要认真分析是知道部分求总数。小丽吃了色块糖,还剩E块,原有多少块?部分 部分总数张师傅上午修了把椅子,下午修了生把,一天修了多少把?部分 部分总数学校的排球借出辽个,还剩E个,原来有排球多少个?部分 ()-6=69求被减数用加法:69+6=75 ( )-5=8 ( )-5=41 ()-20=7二、、还有,还要,还差,还等字眼,用减法。,吃了乙个,还剩几个苹果?,已经坐了①人,车上还有儿个空座位?3•小青要写理个生字,已经写了型个,还要写几个生字?,吃了工个,还剩几个香蕉?,第一天折了坐个,还要折多少个?]£只羊,卖了9只,现在还有多少只?,还有,还等字眼,要根据题意分析已经知道什么,求什么,知道总数和部分数,求另一部分数,用减法。本质是知道“和”和其中一个“加数”,求另一个加数,用减法。,看来一些后,还剩8页,他已经看了多少页?总数 部分 部分2•两只青蛙共吃了48只害虫,一只吃了20只,另一只吃了多少?总数 部分 ,飞走了8架,现在有儿架?总数 ,第一次画了7个,第二次画了多少个?总数 ,这时鱼缸里共有29条金鱼,鱼缸里原来有多少条金鱼?总数 部分 ,还剩下9个字没有写,她已经写了儿个字?总数 部分 ,可是现在只有乞个了,小熊丟了多少个玉米?总数 部分 ,求减数是多少,求另一个加数是多少,用减法,一般是大数减小数。-()=5784-()=874-()=832-()=76+()=86()+4=®被减数是毎,差是多少?,另一个加数是多少?,减数是8,差是(); ();(四)谁比谁多多少,谁比谁少多少,谁比谁大多少,小多少,高多少,矮多少,便宜多少,贵多少等等,都用大数减去小数。(84); 乙比63少(56);大小大-小92-8=84 小大大-小63-7=562.£比31少()。 65比40多();,小丽跳了型下,小丽比小明少跳了多少下?30 40 大数-小数40-30=10(下),果果今年11岁,果果比多多大几岁?,儿子岁,10年后,爸爸比儿子大多少岁?已经知道一个数和两个数的差,求另一个数,求大数用一个数加差,求小数用一个数减差。仔细分辨。小朋友玩跳绳,文文跳了星下,小雨比文文多跳了9下,小雨跳了多少下?差小雨多,求小雨,用加法,52+9=61(下)小军踢了型下健子,小华说:“我比你多踢了工下。”小华踢了多少下?小华多,求小华,用加法。33+5=38(下)小明拍皮球,第一次拍了亜下,第二次比第一次少拍8下,第二次拍了多少下?7——一^量二次少,求第二次用减法,35-8=27(下)一只圆珠笔3元5角,一个橡皮擦1元,我有5元钱够不够?-盒水彩笔12元,一个调色盘4元,买这两样需要多少钱?我付给售货员20元,还要找回多少元?一年级数学下册解决问题专项练****解决问题读题一句一句认真读,画出关键词和数,用加用减要想好,不要忘记写单