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高中物理选修《3-4》《3-5》知识点归纳.doc

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高中物理选修《3-4》《3-5》知识点归纳.doc

上传人:ttteee8 2019/8/30 文件大小:164 KB

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文档介绍::..选修3-4知识点归纳|一、(1)波长:波动过程中,对平衡位置的位移总相等的两相邻质点的距离叫波长;(2)频率:波的频率rti波源的振动频率决定,在任何介质中,频率保持不变;(3)机械振动在介质屮的传播的距离和所用时间的比值叫波速,波速由介质本身的性质所决定(若光还和光的频率有关),在不同介质中波速是不同的。(V二入/T):(1)每个质点都在自己平衡位置附近作振动,并不随波迁移;(2)(1)规定用横坐标x表示在波的传播方向上各个质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移,连结各质点位移量末端得到的曲线叫做该时刻波的图象 •••⑵用•"同侧法”判断波动图像屮质点的速度方向,用作切线判断振动图像屮质点的速度方向(3)在一个周期内质点沿y轴振动通过路程4A,1/4个周期不一定是A;波沿x轴匀速传播X,1/4个周期一定是入〃4、5、6、波长、波速和频率(周期)的关系:v=Ax/At=Xf=X/To波绕过障碍物的现象叫做波的衍射,能够发生明显的衍射现象的条件是:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者跟波长相差不多。dW入爾声波(它是机械波非电磁波)定位原理:频率大,波长小不易衍麻直线传jfW)产生干涉的必要条件是:两列波源的频率必须相同,干涉区域内某点是振动最强点还是振动最弱点的充要条件:(1)最强:该点到两个波源的路程之差是波长的整数倍,即/”1:(2)最弱:该点到两个波源的路程之差是半波长的奇数倍〃二 ;,即。根据以上分析,在稳定的T•涉区域内,振动加强点始终加强;振动减弱点始终减弱。(振动加强的点还是做简谐运动,某时刻位移可能为零) ****7、 声波是纵波,能在空气、液体、、 多普勒效应门当波源或者观测者相对于介质运动时,观测者会发现波的频率发生了变化,这种现象叫多普勒效应。当波源与观察者相互靠近时,观察者“感觉”到的频率变大。当波源与观察者相互远离时,观察者“感觉”到血痂率赛小。(注意:波源实际频•率•不•变°)现象:多普勒测注仪「“•红移”、“彩超”。 ..…|二、电磁波9、 麦克斯韦理论(赫兹用实验证明其理论是正确的)(1)变化的磁场能够在周I韦I空间产生电场,变化的电场能够在周I韦I空间产生磁场。⑵扬仓赛花岛誠疏击企癥九d勺由必•扬刃麦花血由咖古企務是血我疏. (3)振荡的(即周期性变化的)磁场产生回独的振荡电场,、电磁场: 变化电场在周闱空间产生磁场,变化磁场在周I韦I空间产生电场,变化的电场和磁场成为一个完整的整体,这就是_电磁场11、电磁波麦克斯韦预言、赫兹电火花实验证实(1) 定义:交替产生的振荡电场和振荡磁场向周围空间的传播形成电磁波.(2) 特点:①,每处的电场强应和磁感强度的方向总是—垂直,且与电磁波的传播方向「垂•直_;②任何频率的电磁波在真空中的传播速度都等于3X108m/s;③电磁波的传播速度等于波长与频率的乘积,即v二入f。(3)电磁波与机械波的关系机械波在介质中的传播速度仅由介质决定,与机