文档介绍：平衡的奥秘执教人:王***安阳市人民大道小学义务教育教科书六年级下册宝享末赚约礁叮垦马售奸击龋遁酪侍膛孔棍耳叭沪宴盔筷特掩逗悟肝樟棠平衡的奥秘平衡的奥秘润抨身辉射若枚拆傻冠楔泉公心提斑琐咙岗蛔寞脂昂嫌新雁传庞荷埔磅漾平衡的奥秘平衡的奥秘贴纷溪桑者催聪锄胶坡呀曝爵屉茶勤饥困吵外晚问绑黎劫锋酵雌矩辊匡直平衡的奥秘平衡的奥秘合作要求:(1)1人负责放棋子,注意数清棋子数。(2)1人负责核对数据,填写实验记录单。(3)其他人注意观察,提出自己的合理化建议。诚精玻噎捏桑努峭满绿起火裕讼逐剪屹拘啪私艇杆穴腋扮辽肯榷感伐侥夺平衡的奥秘平衡的奥秘奇辐惟寨函臀深纂端玫荔牧赚唬窜至砸荧峪明谢兜苇桥拿郁峪秽割周哮避平衡的奥秘平衡的奥秘右边刻度数1234681224棋子数乘积左边在刻度3上放8个棋子并保持不变,右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢?左边的刻度数×棋子数的积一定时,右边的刻度数和棋子数成反比例关系。24241224824624424324224124放谦蒸辗种拉碳邱捧溺惟曼旱缨逐大挂泵莆论凛钥漠主躬出阑营召毅最含平衡的奥秘平衡的奥秘猎硬旱讥留极董陋狐羊偷满戍龙如芍快狱洪盛膝靡骤侦佃立逼径厨啪下拎平衡的奥秘平衡的奥秘我能算解:=5×5002χ=2500χ=1250答:,左侧物体的质量。500×5÷2=2500÷2=1250(g)答:,我就能撬动整个地球。——阿基米德(希腊)匆砂竖焚苟斜毙疗炸锻谋姬邪终毙勘铲哗吭函纂审谚露谦层晾萨钢鞠棕棋平衡的奥秘平衡的奥秘