文档介绍：渔寮乡辅导中心学校关于教职工年度考核工作的实施细则
(征求意见稿)
为了加强学校教育管理,建立正常的教学秩序,鼓励教职工努力做好本职工作,决定对全体教师的教育教学工作实行量化考核。现将有关考核工作作如下规定:
一、政治思想、师德表现
学校根据《若干规定》对每位教职工进行量化评分,分为优、良、合格、不合格。其中体罚或变相体罚学生,歧视排斥后进生情节严重的,工作自由散漫造成严重影响的,或其他有损教师形象等行为的,定为不合格等第。情节严重者和违反计划生育有关规定的一票否决,年度考核为不称职。
二、教育教学工作量(5分)
全学期承担及完成学校分配的教育教学任务,并及时完成各处室临时分配的有关教育教学管理工作的得5分。无正当理由不接受学校安排工作的或临时工作不配合,完成不及时的酌情扣分。
三、考勤(20分)
班子成员和教学辅助人员实行签到、签退制(其他教师不签到),;教师请假按苍教人[2006]149号文件执行,每人每学期请假不超出3天,,超出规定期限的,事假每天扣1分,(县级及以上医院证明确需休息的除外);上课(包括早读、晚自修)迟到、早退、中断每次扣
,无故旷课每节扣5分(请事假的教师,经教务处同意,功课由教务处调换,其他私自调课的,双方都当旷课处理)。值日教师请事假的值日工作需与其他教师对调,值日迟到、,无故不值日每天扣4分,学校组织的会议,政治学习、教研活动,迟到或早退扣1分,事假每次扣1分,无故缺席扣5分;(由班主任调配),教师超课时每1节一学期加2分,。
四、教书育人、班主任(团队)工作能力及成绩(5分)
班主任应积极开展并完成班级各项工作,如巩生、家访、出黑板报、布置教室、跟操,开展三项循环竞赛,组织班级活动及完成学校各处室布置的任务,科任教师积极配合。完成班主任工作任务的班级并且无现出意外事故的给满分。由于排挤、歧视后进生或班主任工作不力造成流生的,每人次扣2人,家访没有符合政教处要求的酌情扣1~2分,大型集体活动班主任组织不力的,严重影响集体活动纪律的,酌情扣1~2分。以上工作需科任教师配合的,科任教师扣分同班主任相同,具体搭配名单附后。
五、辅导学生获奖(4分)
辅导学生在校级比赛中有获奖的得4分。校级以上的采用附加分的形式:
,二等奖得1分,。
,二等奖得2分,一等奖得3分。
(市级以上翻倍积分)
以上参赛必须是学区及以上教育部门组织并经学校同意参加竞赛,凭有关文件得分,文件时间截止至考核之日。团体项目按同级的两倍计分,辅导学生参加体育项目比赛按二分之一计分,卡拉OK比赛,班主任确有辅导按
二分之一计分,此项全学年累计不得超过8分。
六、教学工作及其效果(46分)
本项分四个部分考核。
1、教案共10分,其中计划总结(2分),备课(3分),改作(5分)。计划总结、备课、改作以教学常规检查记录为根据,由考核组评议得分。
2、课题研究(2分)。课题组长、课题负责人每学年加4分,副组长加3分,成员加2分。上面加分必须是完成课题领导小组布置的每一项任务。
3、积极参与学习(4分)。按照“教师素质年”有关规定,每学期