文档介绍：《悼念玛丽•居里》同步训练基础知识积累与运用1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。真zhì()yì()郁钦佩()公正不阿()2、了解“悼词”这种文体的特点。悼词,对死者表示哀悼的文辞。它的主要内容一般包括:(1)介绍死者逝世前的身份、职务、逝世原因和时间及终年岁数;(2);;(3)。按表达方式分,悼词可分为记叙式悼词、、抒情式悼词三种。本文属于。3、这篇悼词只用“证明放射性元素的存在并把它们分离出来”一句话概括了居里夫人的,而用大部分篇幅赞颂居里夫人的和,构思巧妙,反映了爱因斯坦睿智的思想。4、教学设计>文章开头提出论点:。紧接着从、、力量、热忱等方面分别作具体阐述。最后发出呼吁,照应开头,总结全文。5、选出下列四句话中破折号用法与其他三句不同的一项。(),它的意志的纯洁,……它的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。,很容易使那些不接近它的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。——证明放射性元素的存在并把它们分离出来。D.“哦!您,您就是——”。——具有强烈的感染力。(1)她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。(2)居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。7、学期临近结束了,学校在每个班级中要评选出一名优秀学生干部,身为班长的你一学期以来为班级付出了许多,很想得到这个荣誉,现在班主任要求每个班干上台发表3分钟的讲演,以便同学们投票表决,你该如何说呢?请你在下面写出讲演稿的内容,不超过200个字。答案:1、挚、抑、qīn、ē2、追怀死者生平业绩,并充分肯定其社会意义和价值;表示对死者的悼念,激励生者;议论式悼词、议论式悼词3、最伟大的科学功绩;品德力量;热忱4、强调居里夫人的道德品质方面的成就大于才智方面的成就;人格、品德5、D6、(1)此句运用了排比句,句式均匀,音律铿锵,节奏感强。这段文字一气呵成,文笔奔放,感情强烈而奔放,尽情抒发了对居里夫人的无限敬佩之情,浸透着演讲者无尽的颂赞。(2)“哪怕”、“只要”以肯定的语气阐明只需居里夫人的品质与热忱的“一小部分”,就足以使欧洲面临光明的未来。这是多么高级的赞扬和钦佩呀!具有强烈的感染力。7、提示:开头要有称呼、问候语,主体部分最好要分成几个段落,每段开头一句话能提纲挈领。总之内容要有条理性、简明扼要,态度要谦虚、用词要委婉,以赢得大家的赞许。语段阅读训练阅读课文第2、3两段,完成后面的****题。我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分