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高中生物学业水平测试知识点归纳.doc

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高中生物学业水平测试知识点归纳.doc

上传人:yzhqw888 2019/8/31 文件大小:108 KB

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文档介绍

文档介绍:高中生物学业水平测试知识点归纳高中生物学业水平测试知识点归纳必修(1)分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(P5):生物圈。二、病毒的相关知识:1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。细胞的多样性和统一性一、细胞的多样性与统一性1. 细胞的统一性:细胞膜,细胞质,.  细胞的多样性:大小,细胞核,细胞质中的细胞器,,:(本质)无成形细胞核,,、线粒体等,,支原体,蓝藻,细菌,放线菌动物,植物,真菌常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,硝化细菌,霍乱杆菌,        常见的蓝藻有:颤藻,发菜,念珠藻,        常见的真菌有:酵母菌,霉菌,蘑菇蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。(P9)二:细胞学说建立1、细胞学说的主要建立者:德国科学家施莱登和施旺2、细胞学说的要点:(1)细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。3、细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。三:,放置装片;(先动粗准焦螺旋,再动细准焦螺旋);(如果物象在视野的左上方,就将玻片往左上方移动,即物象在哪,就将玻片往哪移动);,用高倍镜观察(只可以动细准焦螺旋)。:高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。低倍镜:物象(小),视野(亮),看到细胞数目(多)。(长度或宽度)的放大倍数,而不是面积。第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、元素统一性:组成生物体的元素都来自无机自然界,种类大体相同生物界与非生物界差异性:各种元素的含量与无机自然界大不相同组成生物体的化学元素有20多种: 大量元素:C、H、O、N、S、P、Ca、Mg、K等;(巧学妙记:她请杨丹留人盖美家) 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;(巧学妙记:新铁臂阿童木很猛) 最基本元素:C; 主要元素;C、O、H、N、S、P;细胞含量最多4种元素(也称基本元素):C、O、H、N;二、组成细胞的化合物水 无机物 无机盐组成细胞 蛋白质的化合物脂质 有机物 糖类 核酸在活细胞中含量最多的化合物或无机化合物是水(85%-90%);含量最多的有机化合物或细胞中干重含量最多的化合物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。三、生物组织中有机物的鉴定:需鉴定的有机物试剂发生的反应实验材料还原糖斐林试剂砖红色沉淀苹果或梨的匀浆蛋白质双缩脲试剂紫色反应豆浆或蛋清淀粉碘液变蓝马铃薯的匀浆脂肪苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)橘黄色(红色)花生第二节生命活动的主要承担者------蛋白质一、相关概念:氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。二、氨基酸分子通式: NH2︱ R—CH—COOH三、氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。四、蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。五、蛋白质的主要功能(生命活动的