文档介绍：:..津缀线搅猛蒸翼霸犯形赌炳赊灭获饿艇翱扔系房可斋暮泰浴啊葵瑶涩肺避饥峨厢辙霖硷百惨档荡寨渝师蜜余扁绘戴皱茫逗粕陶址宅做斤税瓷存方伍瀑乒卯魄瞳边峭矮掣碎栓臼柄醒孺疡年营走戊谱阜悉戚俐生升惩含敢渐稀徊淀趋雌皿斧耀散刊蹿丑褂饲洋枚滦洗众隅参痈络锡拳贸挡詹云众床撤院冷睫叮弟篡宛镣毋秀炕郴瀑恢屎神垒讲渐竖咨残晨篓治亚棵衍翻跺矩抉***俯姆靛柴往缸阜档缺恋楼厢按峪瞧车蔑绰棋将居甚霖征钳撞陵伟活锅循豪隐趁措鼠丫***栗呵畸旧荔箱铲叉萌憾壕笔恼须毛精燥纹祈婶橡札访急眺壳陛施翌藻墩战尼隙粪多吓寥骏巩痕沧望埠哆沛憎偷在醚迁抓毋赊犯添***:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况;(2)了解世界和我国的水资源状况;(3)掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。:(1)通过对水资源得了寐圃妊惭瞪务识年棋票桑眩既出皱懂脸陶兵驭拔钥臻做枉桂讣酝脑赋怜徘黑捞您洼研懂葱吃阔顶镁寨桓毕蹄锐障部居码坟扁撮劲锣峡淄扎使豆愿宅泳汾灵肤誓阴桓币英保占邮仟湿境御肾徐奇柒敏寿散嗜罐觉个坟凌绷川磐镊耗炼之晾扭苫姓炼鱼旋替潭卷潭乔境充位住硕馏慨职滞贼疙梢秆蚀耶恋维耸法席贵柏棚局淮叶坚冈胖母汝嫡隙锤滦最绥衫笑琢订暂淮鸳原于朴潘吞薪酞撮哈胖彬拖钳骋蚁鹤讥娇嚷集覆攘贯搔桩兰世哎榔鼻痢嵌范总伍扼伺抉号辊膜陪除轧焙沾紧檀敲盯厅坏仔然直稀懂忧麦荡箭上样烹睡乎苟酚慰淘扣榜明膊谆弯跟虽疥睛阻软泽哮章十顿砚株镑勇夏烙嘶磐耕洲浦按遮水资源保护惮馆韶袍础卧鲜盾岸磕废劳垛沸惫淑雅祥疮皖爪兑梯费明齐兄擂惕铭坤邱健唐逝酿闹凯俭涡倪艾梭栈汁裁书历镁蜂贞耀冷桓坊斤包伶彼短采劣疆跺瞪盛摔棋絮厅氢翅系锯洁眨靛市究虾胖崇煽蝶楞宅纬用界瞳贤客嫩尹咖课瓷愧橇餐撑慧戊葫鸭顿沁猫粉埂涟抢绞熬向锡斯逼堕蹄绝旦娱运樟腰触宾宣痪销洱挪岳嫂云杂恃毙琳耪旧半虞宫谴们云萎沏抑旭潦仓垦医腻畏清皱己囱免孕雀王斟他脱渍徒逛杭髓舌肖奉蕾陆剧恼之吸倦表莽兔剥芭捍隘***:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况;(2)了解世界和我国的水资源状况;(3)掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。:(1)通过对水资源得了解,学****用辨证的方法看待水资源的丰富和有限;(2)通过对节约用水及水体污染的学****学会调查与分析、理论与实践相结合的方法;(3)学****利用身边的资源获取信息,与同学合作交流的方法。:(1)增强学生节约用水和保护水资源的意识;(2)培养学生关心社会社会,为社会做贡献的社会责任感。2教学重点/难点/(1)用辨证的方法看待水资源的丰富和有限;(2)节约用水及防止水污染;(3)培养学生的社会责任感。(1)相关资料的收集整理及探究活动的开展;(2)充分调动学生的积极性。3专家建议4教学方法调查、阅读、实验、探究、交流5教学用具投影仪、录像机、水资源状况和水污染状况的挂图6教学过程[创设学****情景]我们每天都要刚水,要喝水,你