文档介绍：浚县第二实验中学刘俊霞【课题】Unit2IthinkthatmooncakesaredeliciouSectionA1a-1c教师复备栏或学生笔记栏【学****目标】掌握生词lantern/læntə(r)n/!kindoflike掌握感叹句结构、直接引语和间接引语【学****重点难点】掌握感叹句结构、直接引语和间接引语【学法指导】运用已有经验--听---说---听力训练—作业巩固【教学过程】导入(启发探究3分钟)你知道下面这4种节日的英语说法吗?试试吧!泼水节龙舟节春节元宵节有关这4种节日的来源、传说****俗、饮食、文化、庆祝方式有哪些?你能说出一些吗?二、自学(自主探究6分钟)找出4种节日的英语,朗读并记忆,完成1a泼水节WaterFestival龙舟节theDragonBoatFestival春节TheSpringFestival元宵节theLanternFestival三、交流(合作探究10分钟)听力训练,完成1b朗读1b句子,理解含义 :Whataday!Bill:Yes,itwasreallyfun!Mary:Whatdidyoulikebest?Bill:Ilovedthe!【教学过程】boatteamswere!Mary:Yes!!Bill:Iagree!:Idon’tknow…:That’,:Oh,metoo!:Iifthey’:Ofcourse!:ThenIbelievethatI’llbebackagainnextyeartowatchtheraces!Mary:Me,too!5、朗读听力材料,勾画短语Whatagreatday!kindoflikeItmakesthingsmoreexcitingbebackagainto+V感叹句结构感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。一般说来,感叹句是由what或how开头的,其余与陈述句结构相同,句末用感叹句,朗读时用降调。由what引导的感叹句 what修饰名词或名词短语,有以下两种形式: +a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!如: Whatanapplethisis! Whatafinedayitis! +(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! Whatkindwomentheyare! Whatnicemusicitis!由How引导的感叹句 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语! Howhar