文档介绍：策划书培训新闻稿营销策划培训新闻稿2015年XX公司培训项目:市场营销骨干XXX运营高级培训班(第X期)15年4月11日,由XX人力资源部与XXX联合组织的市场营销骨干XXX运营高级培训班第X期:《营销策划与宣传展陈**法》课程正式启动!来自X公司、X公司、及XX地市公司的市场营销骨干人员,共41人参加了培训。【添加照片】图一:培训现场为了更好的提高企业整体营销水平,满足企业战略需要,提升员工能力,营造全员学****的氛围,特别开展了此次多期的市场营销骨干XXX运营高级培训班培训项目,以帮助市场线经理人员与骨干人员更好地把握市场形势,更为准确地理解和执行公司的战略意图,实现公司战略的有效落地。本次授课讲师XXX老师是北京XX大学博士,高级营销策划、销售专家,业内知名讲师。专注全业务营销策略领域,曾在XXXX任业务主任、XX集团任销售经理、XX公司任项目经理,且有着X年以上的授课经验,是目前在XX行业内最专业、最具实战指导意义的培训师之一,课程启发性、实用性强。X老师认真负责,通过课前对每个小组的XXXX计划做了详细的了解,掌握了多数学员的重点工作,并且记录了每个小组的行动学****目标及执行难点,在课程中进行了针对地讲解,因此不少学员都表示此次的培训比较靠近他们的实际工作,帮助较大。课程从宏观到微观,从务虚到务实。李老师首先对NLP思维逻辑层次展开讲解,使学员可以在日常的营销策划工作中对营销方案的关键点及难点问题进行自我分析诊断。同时分享了各行各业的营销创新经典案例,并且结合游戏,使学员跳出思维局限,改变已有的心智模式,为今后的XX营销创新工作奠定基础;随后,老师又结合学员的实际工作,在XX经营指标落地、XX营销宣传展陈、XX需求引导的脚本设计方面做出了非常细致的讲解,切实提高了学员营销策划及宣传的能力。X老师地授课受到学员的一致赞赏与好评。【添加照片】图二:现场游戏互动X老师提到,能力必须经过肯定才能成为自信,而从事营销策划,自信是必须具备的。课堂上老师通过游戏,使每位学员都能得到其他人的赞美,人人参与到其中,游戏中充斥着欢声笑语,使课堂氛围更为活跃。课堂中X老师运用幽默风趣的语言将专业的知识点作出阐述,不仅活跃了班级气氛,也集中了学员的注意力,使学员更乐于听课,大部分学员都能很好的参与到课堂中。对此,学员表示非常喜欢。本次培训《营销策划与宣传展陈**法》课程出勤率XX%,课程满意度XX%,整体效果良好,使市场营销骨干人员掌握了营销策划工作应具备的核心知识和素养,并且改善营销策划各模块的关键触点、关键驱动点、关键控制点等营销策划技能,对学员今后的营销策划工作有很大的指导意义。策划书培训新闻稿篇二:新闻稿培训策划2013年记者团培训计划(航空港)主办单位:成都信息工程学院校报记者团承办单位:成都信息工程学院校报记者团一、主题:成都信息工程学院2013新闻稿写作及摄影技巧培训二、时间:2013月10日17日19:30--22:30三、地点:成都信息工程学院航空港校区学术报告厅四、参与人员:校报记者团全体新老成员、校学生会等五、前期工作:1、物品准备(由校报组织部准备):(1)A4白纸15张;黑色中性笔计12支;(2)5张大的座位牌(校报记者团、校学生会、院学生会、青志协、国防生);(3)透明胶或双面胶两卷;校学生会各部门的座位牌、各学院的座位牌、校团委的座位牌。(该座位牌即指一张A4纸上打印出***部(院),用胶布平粘在座位旁)(4)校报记者团旗帜1面;(5)笔记本电脑两台(办公室带);(6)横幅(CUIT2013新闻稿写作及摄影技巧培训)(7)相机(前来参与人员自愿携带,记者团必须带)。(8)矿泉水10瓶。、通知:(校学生会100人,校报70人,院学生会115人,青志协89人,国防生20,校团委5人)。共计400人。办公室:与校学生会交接。董红梅:与青志协、国防生交接。罗珍:各学院学生会、校团委沈照东:确定校报记者团的参与人数人员并负责校报内部的考勤;邀请老团长和副团。注:所有联络员需在周三再次向相关部门确认参与人数,通知入场时间为周四(17号)晚7:00,正式开始时间为7:30,地点为学术报告厅。且告知相关负责人,必须有至少一名负责人到场维持该组织的现场秩序,不允许参与人员中途退场,不允许在下面玩手机,如果做不到这两点的建议不参加。将确定好的人数报与罗珍。:(1)办公室(罗清):制作流程PPT(提前一天交罗珍审核)。(2)张丽萍:周四下午前去老师那儿拿PPT,交与办公室罗清进行超链接。(3)迎接人员:办公室负责迎接引领工作。(4)主持人:王齐飞(5)教室申请:组织部负责。(6)所有物品需提前两天准备齐全,交罗珍核实。(7)座位牌和物品摆放:督察部(8)检查音响设备及播放屏幕,确认并无障碍:办公室(9)天气:采编确