文档介绍：(1)概念:在过去某一时间或某一段时间发生的动作或存在的状态,要用一般过去式,它主要体现在句中的谓语动词上,谓语动词用过去式表示。(2)常用时间状语:yesterday,yesterdaymorning/afternoon/evening(昨天早上/下午/晚上)last+时间:如lastMonday/week/month/year/January/spring(春天)…(上周一/周/月/,去年/去年一月/去年春天)that+时间:如thatday/afternoon/summer…(那天/那天下午/那个暑假)时间+ago:如afewminutesago(几分钟以前),anhourago(一个小时以前),twoweeksago(两周前),...yearsago(几年前)。justnow(刚才),before(以前),then/atthattime(当时) in1997(在1997),inFebruary,2001,onMay2,2004(在2004年5月2日);(3)结构: 1)过去式be动词类: A:陈述句:主语+谓语动词(was/were)+表语。 Theywereintheclassroomamomentago.(他们刚才在教室里。) B:一般疑问句:将be的过去式was/were提到主语前,句尾加问号。 Weretheyintheclassroomamomentago? (回答用Yes,__________或No,________) C:特殊问句:特殊疑问词+一般疑问句?(回答用句子。) D:否定句:在be的过去式was/were后加not,可缩写成wasn’t/weren’t即可。 Theyweren’tintheclassroomamomentago. 2)过去式行为动词类: A:陈述句:主语+谓语动词(规则动词v-ed或不规则动词)+宾语+状语。Theysangsongsintheclassroomamomentago.(他们刚才在教室里唱歌。)B:一般疑问句:在陈述句前加did,将句中谓语动词的过去式变成原形,句尾加问号。Didtheysingintheclassroomamomentago?(回答用Yes,______或,No,_______)C:特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?(回答用句子。)D:否定句:在陈述句主语和谓语动词之间加助动词didnot,可缩写成didn’t。Theydidn’tsingintheclassroomamomentago.(4)动词过去式的规则变化: 1)一般动词,加-ed,例如:work——worked 2)以e结尾的动词,加d,例如:live——lived3)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i再加ed,例如:study——studied4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节,要双写辅音字母,再加-ed,例如:stop——stopped (5)动词过去式不规则变化表:A过去式过去分词arise上升arosearisenawake唤醒awoke/awakenedawokenBbe是was/werebeenbear搬运,生(小孩)boreborn/bornebeat打beatbeaten/ebefall降临befellbefallenbegin开始beganbegunbehold看beheld