文档介绍：兰州市八十一中2008—2009学年第一学期期中考试卷
初三语文
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一. 语言的积累与运用(24分)
1. 根据拼音写出汉字或给加线字注音(4分)
A、虽然这里并没有经过精心的diāozhuó ,却呕出了自己的心血。
B、一个作曲家不能有xiè dú 纯洁完美之念。
C、路瓦栽带着瘦削苍白的脸回来了,一无所获。
D、妻子在家虽很难侍候,但因为漂亮,所以他还是愿意领出来炫耀一下。
,再把正确的字写在括号里。(4分)
任重道远峰回路转玄鬓已皤震憾城郭垄统概括松驰下来
面面相觑走投无路戒马生涯悲天悯人( )
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分)
①随着社会的发展,_______教育越来越引起人们的关注。
②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难_______出小学时的同桌了。
③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细________才能领略到它的妙处。
④在由于恐怖而变得的意识里,却出奇地反映出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。
A. 终身辨认品尝混乱清晰 B. 终身辨别品评混杂清楚
C. 终生辨别品尝混乱清楚 D. 终生辨认品评混杂清晰
4、认真回忆《琵琶行》节选,对《琵琶行》中词句的理解,不恰当的一项是( )(2分)
A.“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重,“切切”形容弹奏动作的轻细。
B.“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。
C.“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,写的是当乐曲短暂休止时,另外传达出深藏心底的愁思,这无声时刻的感染力如同有声之乐。
D.“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮,惊心动魄。
5、下面句子没有语病的一项是( )。(2分)
,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
、共谋发展的精神。
C. 他奋不顾身抢救落水儿童的先进事迹,我们听后非常感动,真是骇人听闻。
,用美的心灵去感受世界。
6、下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(2分)
A.、处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任, 便时时快乐。
B、快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。
C、“看呀,”他说:“这里有点东西给你。”
D、请柬上面印着这些字:“教育部部长乔治及夫人,恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日(星期一)光临教育部礼堂,参加晚会。”
7、下列表述有错误的是( )(3分)
A、“嗅、秀、朽、锈、绣、臭、宿、馐”都是同音字。
B、《项链》和《珠宝》两篇小说都是法国作家莫泊桑写的,都采用第三人称,两篇小说的主题是不同的,《项链》里的首饰是假的,人也是虚伪的;《珠宝》里的首饰是真的,人也是真诚的。两篇都是上乘精品。
C、表达方式是指记叙、议论、说明、描写、抒情;而写作方法指一篇文章中运用的组织材料、布局谋篇的方法,如:对比手法、卒章显志、前后照应、设置悬念、象征手法等。
D、“翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。”这副对联歌咏的对象是宋代文学家和史学家,唐宋八大散文家之一的欧阳修。
E、第二单元“感悟艺术”中,有许多作品都是用文字描摹声音的,如:马克的《心血凝成的作品》、白居易的《琵琶行》节选、张潮的《口技》、刘鹗的《老残游记》等。
F、许多成语都来自古文中,“峰回路转、觥筹交错、波澜不惊、前呼后应”等就出自课文中。
8、概括下面语段的主要信息。(15字以内)(3分)
2007年5月25日,教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍,2005年一项针对38万多名学生的监测显示,7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出7厘米、10厘米。但是,学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量,2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升;乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比,大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降,、。你概括的主要信息
是:

二、文学常识及古诗文背诵默写(10分)
9、默写诗文:(10分,每两句一分,有错字,该空不得分)
A、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,他见证了唐王朝由盛转衰的历史。青年时代,身处开元盛世的他有着“, ”(《望岳》)的远大抱负;安史之乱时,他以博大的济世情怀体察人间冷暖,道出了“, , 风雨不动安如山。”(《茅屋为秋风所破歌》)的理想;而面对朝廷昏庸、国家动荡的时局,晚年的他只能以“,