文档介绍：五年级英语上册Unit-2知识点总汇(新起点)五年级英语上册Unit2知识点总汇(新起点) 五年级英语上册Unit2知识点总汇(新起点) Unit2 写给家长和孩子们: 很多家长不知道这个重点知识怎么用,我想和大家说明一下。句型和语法都是离不开运用的,所以一定要学以致用哦~ 句子一定要做到A会准确无误的读出来;B会做英译汉和汉译英会做连词成句。短语一定要做到A会准确无误的读出来;B会做英译汉和汉译英;能写出来。语法部分:要经常读,并在口语交际和做题中不断去体会,才能产生语感。虽然感觉有些要求太高,但是相信自己能做到,孩子就一定能做到,孩子们准备好了吗? 一、语法 1、形容词与副词 1)形容词:修饰名词的词是形容词。 atalativeb一个健谈的男孩;astrngan一个强壮的男人;afunngae一个有趣的游戏 2)副词:修饰动词的词是副词。例:alsll走得慢;readquil读得快形容词与副词之间的转换:形容词原形+l=副词 2、形容词比较级 1)概念:发生在两者之间进行比较。 2)两者的范畴:a个体与个体 b集体与集体个体与集体 3)句子构成: A+be+形容词比较级+than+B 4)B部分组成: 例句一:Thebisbiggerthanthegirl这个男孩比这个女孩(体型)大。例句二:therisshrterthane我的妈妈比我矮。例句三:urshlbagisbiggerthanine你的书包比我的大。 A由名词充当,如例句一。 B由宾格充当,如例句二。由名词性物主代词充当,如例句三。 3、人称代词归纳主格 I 我 u 你;你们 he 他 she 她 it 它 e 我们 the 他们宾格 e u hi her it us the 形容词性物主代词 ur his her its ur their 名词性物主代词 ine urs his hers its urs theirs 用法: 主格:在句子中充当主语,一般开头使用。(例句一) 宾格:跟在动词后。(例句二) 形容词性物主代词:后跟名词。(例句三) 名词性物主代词:后面什么都不跟,单独作为一个成分。(例句四) 例句一:Sheisurnelassate 例句二:Heftenhelpseithath 例句三:shlbagisbeautiful 例句四:urhairisshrterthanhers 二、重点句型 1axisbiggerthanAnna ax比Anna(体型)大。 2ax’srulerislngerthanAnna’srulerax的直尺比Anna的长。 3Tn’shairisshrterthanNina’shairTn的头发比Nina的头发长。 4histallerthanuinurlass?在你们班谁比你高? hsehairislngerthanurhairinurlass? 在你们班谁的头发比你的长? 6hdanesbetter?谁跳得更好? 7Bettdanesbetterthanane Bett比ane跳得更好。 8NanandennaretinsistersNan和enn是双胞胎姐妹。 9Thellieeahther他们看起来很像。 10hisurbestfriend?谁是你最好的朋友? 11hislder,ururfriend?谁的年龄更大,你还是你的朋友? 12