文档介绍：论文管理材料(2012)届本科生毕业设计(论文)过程管理材料题目(中文)浅析四川理科高考题的解题策略题目(英文)AnalysisofProblemSolvingStrategiesonSichuanScienceMathematicsCollegeEntranceExamination院系数学与计算机科学学院专业数学与应用数学学生姓名陈华学号0808410103指导教师陈琼指导教师职称副教授绵阳师范学院教务处制二〇一二年五月目录本科生毕业设计(论文)任务书 3本科生毕业设计(论文)开题报告表 5本科生毕业设计(论文)指导过程记录 7本科生毕业设计评审表(指导教师用) 8本科生毕业论文评审表(指导教师用) 9本科生毕业设计评审表(活页)(评阅教师用) 10本科生毕业论文评审表(活页)(评阅教师用) 11本科毕业设计作品(实物)验收单 12本科生毕业设计(论文)答辩评分表 13本科生毕业设计(论文)答辩记录表 14本科生毕业设计(论文)成绩终审表 15绵阳师范学院本科生毕业论文(设计)诚信承诺书 17填表说明 19本科生毕业设计(论文)任务书任务起止日期2011年12月16日至2012年5月15日题目浅析四川理科高考题的解题策略一、毕业设计(论文)主要内容(理科)数学作为一门基础学科,解题是它的一个核心环节。解题策略的优劣、解题效率的高低将直接影响到每一位四川理科数学高考考生的数学考试成绩。在我国,高考特殊的意义与地位决定了,关于理科数学高考题的解题策略的理论体系将一直被广泛地、深入的研究,在关于理科高考题的研究中,我国社会各界数学家、教育学家、高中一线数学教师刊载过大量的相关文献资料,形成了关于理科高考题的解题策略的理论体系。有讲解解题理论的,有探讨具体应试的,有分析试卷特点的;在专门针对四川的理科高考题的,从整体上、宏观上分析四川理科高考题试题特点,以近几年四川理科数学高考试题为例阐述四川理科高考题的解题策略的研究还做得较少,理论还不成熟。本文结合教育实习过程中高三考生整体考试任务起止日期2011年12月16日至2012年5月15日题目浅析四川理科高考题的解题策略一、毕业设计(论文)主要内容(理科)数学作为一门基础学科,解题是它的一个核心环节。解题策略的优劣、解题效率的高低将直接影响到每一位四川理科数学高考考生的数学考试成绩。在我国,高考特殊的意义与地位决定了,关于理科数学高考题的解题策略的理论体系将一直被广泛地、深入的研究,在关于理科高考题的研究中,我国社会各界数学家、教育学家、高中一线数学教师刊载过大量的相关文献资料,形成了关于理科高考题的解题策略的理论体系。有讲解解题理论的,有探讨具体应试的,有分析试卷特点的;在专门针对四川的理科高考题的,从整体上、宏观上分析四川理科高考题试题特点,以近几年四川理科数学高考试题为例阐述四川理科高考题的解题策略的研究还做得较少,理论还不成熟。本文结合教育实习过程中高三考生整体考试成绩的不佳与四川省教育科学院制定的近几年四川理科高考成绩分析报告,针对四川理科数学考生解题策略缺乏与解题效率低效的问题,结合四川地区理科数学试题的特点,提出了一系列四川理科数学高考的解题策略。笔者摘录了高中数学新课程标准的内容,对标准的考试内容、考试形式做了一个简要的分析,得到了以下结论:四川理科数学高考的考试内容,涵盖了高中数学新课程标准中要求的全部必修与部分选修课程,考查了高中数学新课程标准要求的几种基本数学思想方法与一些基本解题技巧,考查了高中数学新课程标准要求的几种基本数学能力;分析了近几年四川理科数学高考的试题特点,得到了以下结论:经典的四川理科数学高考试题模式:七大知识模块+三大题型。试卷所考题型为选择题、填空题、解答题,所考高中数学主干知识内容为函数、三角、向量、概率、立体几何、解析几何、导数;以近几年四川理科数学高考试题为例,着重阐述四川理科高考题的解题策略,包括审题策略、答题策略两部分。本文阐述四川理科高考题的解题策略,旨在提升考生的解题效率,更有针对性的应试四川理科数学高考,以期提升我省四川理科数学高考考生的整体解题效率、整体考试成绩,为中学数学解题教学,高考应试教学有所指导,为全国乃至世界高考研究,数学解题研究做一点自己的贡献。二、毕业设计(论文)要求(此栏由指导教师填写)1、选题符合专业培养目标;选题范围大小适中;所选论文题目综合运用本专业所学的专业理论知识,师范教学理论知识,深刻分析论文中的问题,比较彻底地解决论文中的问题;所选论文题目在查阅图书文献资料的基础上,分析所选题目的国内外研究现状及发展趋势;论文的主要观点相对前人研究成果应有自己的见解,与前人研究的学术成果相似度不得超过30%-35%;论文中的中心论点明确,理论论据丰富,论文论证充实,数据资料准确,立论公式推导正确,逻辑推理力强