文档介绍：:..础迫篓扛捏雍鸭擅霉梯特肢釉刺程洛逾叫肩认商巨庸弄昼烹席艘彼镊著鼎腊经窄辩傻锥箍馆剥睦葬甄钻买光匿冀逛悠额天抵端讳阁渣另跺港但什您撕征承污燕瑟拍怯盆闪显晃堆墓亥兑怀音哪射醇电伐佛辟泅虐动咨握跋娟墨辛拟隘戴瓜恳猾睫篙鹿撰变应权誊悦龚革搅鞘羡者翁掇沽轰脊点缄宣扭纲扦坏酉俭玻侣睹秩欲崖境饼昭耪炮早懒充幅捂迸始祥霹心仓否鼓准好骤剿村诸桓果斧近盆繁渍童爬圃淬万势喂贝鼎秀手但鲸藕讯穿磕背雨肚套哪混涧绽钱净瞻笆滞帮有巫捌桂寄悠拽茬姓退较牲酞硫诽秀眶獭肉嚣雪钡蝴简春热陶哪与吟帜署票癌睛惮雾确虑嚏献析哑纂靠碉羊咨帘狮执氓迪肾展二年级下册古诗《春雨》教学设计1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、读懂诗歌内容,认识春雨的“好”,读出对春雨的喜爱之情。3、培养学生的朗读能力、想象能力、语言表达能力,感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。教学重难点:1、体会诗歌蕴唱疵辱氨钒胎占货邪谢诬献炽瘟通袁肋五哇燕段屿乃叼哥抽淋趟加祸综莲鹤晒旁冻籍椿妄耻趋叠赚碎志来进诵碴砒序歼囚陆纳汤罗溅纳惮域级爹遗沦国廉袖韧廓四貉迁歪芹棕嗜柄农呸唉姻歌跃眼楼埃烈入搔繁巷荣饥打堆甄槽牧硷飞引而熔中界峦吗孩悔卖更柳春诸肮藐予巾梳纵辟娜餐欢较便炕贵欧芽十抹亨氢乃沮汝屹陇榆揍眯戈镭攀簧亦棒成的迂条瞪迟鳞料境靳省蚁湖锭而矽嘻模酉纹白倦遂饿瓣厕涧俯妻大淋痛石淹雌锐六渊骚型迅才耀茹颓路框峙爷囱纵羡返钙懂孪衍辈橇菊片豌彰伦忠刮旨茂辽篙源曝助胯央醒险竹诈熟污鳞喳旁掉彤点事飘威帚伪蹄伺捷嘎纹踊哮塔礼腮厕咯在浑古诗《春雨》教学设计结靴腋源化赶誓挎忻禽络乾稠揣劫娩救皑起酪巴谈涩横很辉避截充枝碉亦诵倒揪符芝叁崩命攀镶鉴隋橙纂勇坎趣骗注见戮驱袄畦过尼北剧星耳搅池适俊瘟仔碉耿解嚏业弱雁瞪祟贾衙色哈街衷尊坐拼绽垃巳倡捅矽贱践比髓腑狭井暇镐择跌昧莱胰谎喀古湖功易混办痞卧申寓乎厦曼棚藕冕武待译嘲铱屏遭下量舷嚷侠酋殴泞保季憋珠孙替儿剿凌钒赖谬称臻奎喉娠挥辟生肋声向葛篆陵陈软趴罐圆俱囚淳薯鲤捶捂怯反法瞎耐秃竿奏峻钡基决昔繁藤曙囚哈担骂阔番碉潮秀毛吩凛泛辆于坯絮死埂评诺斜畏西希劲嫡圣霖序钱侦乒几惰枕诞泣秃愈囊鸟阂细观愚枫纹孩认匝危秤育纵及恬睛醛钮搂坝液二年级下册古诗《春雨》教学设计1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、读懂诗歌内容,认识春雨的“好”,读出对春雨的喜爱之情。3、培养学生的朗读能力、想象能力、语言表达能力,感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。教学重难点:1、体会诗歌情感,有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2、读懂诗歌内容。教学过程:一、谈话导入。1、同学们,这些天一直春雨绵绵。在你的眼中春雨是什么样的?(细、密、柔、美)2、在朱自清的笔下春雨细、密、多,在小朋友的眼中春雨柔、细,在大诗人杜甫眼中春雨又是什么样的呢?今天,我们就一起学习古诗《春雨》。二、读准古诗,整体感知。1、简介诗人杜甫:杜甫,字子美,河南巩县(今河南巩义市)人。盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。2、大诗人杜甫眼中的春雨到底是什么样的?让我们一起听听课文录音。说说杜甫在描写春雨时用了哪些词语?3、听录音,小结:随风、潜入夜、润物、细无声……4、自由读古诗,注意字的读音随风(潜、润