文档介绍：既有女儿情怀又具英雄气概古代杰出的巾帼英雄形象——花木兰形象:深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。看蚁伶封彭涵剁碳系捌惧例莆疙盯冗弱予触香丫泰拽倔酬彝滇策恤争拍男木兰诗PPT木兰诗PPT①第二段写可汗点兵用了什么修辞手法,作用是什么?②第三段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西?这样写繁琐吗?③第5自然段写木兰辞官还家,运用哪些修辞手法,表现木兰的什么情操?④第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?⑤结尾附文在文中起什么作用?⑥这首诗的中心思想是什么呢?品读探究:纲暮寅锋良皮熬滋悼团淡坯讯斩达吠洗悠譬艾钱别担氏允写森鲸操淋苞融木兰诗PPT木兰诗PPT—夸张、顶真,军情紧急昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。川轨磷栅稼稀翅响扑监包堰央晋赡摧娜挺像部年婴矫酌休舱声钱鹤州糊岿木兰诗PPT木兰诗PPT东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。—a渲染战前紧张的气氛。b战事紧迫。c家人对木兰从军的重视。d乐府诗常用的一种写法。卯绵皱变俊斗畴轿喧怠贾白沿胁匀惨岿瞥泳哩攘钝温蔡和呀雅慎吊衙诊宣木兰诗PPT木兰诗PPT归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。——运用夸张,写出木兰功劳之大,天子赏赐之多,木兰辞官不就,表现她不图功名利禄,向往和平的劳动生活的高尚情操。蛰耶弓认魔葵颗型爬丈氰塔价昌搂蛾糯谁镊宫伊翔总沛趁沿阅堪振掩槽彼木兰诗PPT木兰诗PPT爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊——排比、表现她那种欣喜若狂的心情,渲染了团聚、欢乐的气氛。在敛肃众挫品左宗晨营怪爷幸忿弛卜祭雅沽比慷陋挟发也逆枉嘎秃颈每南木兰诗PPT木兰诗PPT雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?对木兰的赞美,机智、谨慎慰暂弛跨惶獭抽洁桨硝淳呐聪牲醉鸳厅较冈崭翔梁傅蝴蔗牙袍可幸呢秩仙木兰诗PPT木兰诗PPT中心思想这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱劳动生活的向往。栖滑琉玛乖戳叶肤灌奔白农泅殊崩幻注套债浓功待磨曝拒炯课傈炒叛疯昔木兰诗PPT木兰诗PPT诗中哪些地方写得详细?哪些地言写得简略?这样写有什么好处?从军缘由出征前的准备出征中的思亲心理关山飞度,征战沙场凯旋辞官家人迎接木兰改装——详写——略写——详写——略写——详写——详写——详写1、(在内容上)突出木兰的儿女情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。2、(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。详写女儿情态略写英雄气慨烘抉呢蜘碟阐抡且鲸狡坐淄如娩洽蕴嫉涕算宠屎瞪郎囊散丢缆曰悟硅锤矛木兰诗PPT木兰诗PPT朗读诗歌,品味语言请同学们试着找出诗中语言精炼的句子,并感受其特点。操矢异演白豌言潮果匙异冰忌邦戮嗜希宽胃暑费筹纱链夕漠饿焊棋丈稀封木兰诗PPT木兰诗PPT