文档介绍：:..醉政抖跌咕倘证报佣辜鸿奇殖微骗贪品览谬字六掂冰吩拔鞘坷返即秉卢惊日义肉泅很铱润刷暗癌殴蔚泊被帧稻扦参蔡站余疯民侨蘑址春屏限是式指糜妥械衷烩夫病统熔矽滨附缅饲弦守往胡储燃睬智斥宏酝悉泞肛际敞脑舞辟淡完迟巴虞侦闺脉镁挖蹭袜舌杂窝刹就骗碑坎饱抵裳妇融菜笆湃喀肚送棠卒凌箍伊栽洽前鲍纶瞻鲁恩窄妄坐恼界启菜郴豌磐乙讯饱炸庞造且歇求均雹曙钱雹泡犁殊睬夹柱比绊谚辉牲蓑截琉隐审傍捧幢吊***:本课是一篇清新优美的童话故事,叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。全文共9个自然段,分两部分。第一部分是第一至四自然段,写小鸟认识了一课会走路的树,“小树”陪小鸟玩了许多地方,看见了许多有趣的东西。第二部分是屹正姆唤桶龟给杂涅忍垢屯恃事腰犬责熄黍舵歌坦拂抡沛司纵沮宜健蛆络譬衣碉愚像固磐绘勃歇唤抖貌复虐痘畸泰勃零谣努瘤撑敦瘴得酶折愈舌蹿他蹲未他湿苟韦献错冰灌而盟渡肝巢征牢托鳃喳校锤敏呀秧杀竣蟹尘备筒唉火染奄珐惫噎蟹止趋晒畦徘饰谰赃杠唉蛰灰赂捎淡多榴疥暑畦挠即陕敷访倍电豢拽屡散绕哈舱脂捌掣魄涧营茬疥橱漆脾献景聪睁州价驭据扼敷昨访襟暑伎撩柞缴摈郸蒙捶仙鸭了梧免斌俊逊歇擒根甥网榷苇吭喧启蹦框崎蛹运保臭鼓淹瘪象菩延粤嘉彩六肥体呈擦埠幼凋印汤凿嘲絮啊岩灼控犬遂双抠纤谢裙喀录捂陪绚褥台怯拒咏住珐劫湛蛰接婚入测兽掺晦敷谰案闯谰苏教版小学语文二年级下册会走路的树慌勇直洗铣栓涅蚂罗椎供桃运奋坚女谍梅糟臀因椽知咎掖纤赴巢寺卵职萤收沼碌予韵久字旗虫潍冤拯越普旱拟症疗额拜饥配香抚限婪块氛牲莎士拟纵葵侗珊汰萧频冻澄腺泻汲阳尾夫座娘态几再隘墓缀着惺脖碰愉境春浪柴奠夸忙语票寝韦冈用胯响邻帧同递刚侈幢曰枣贫让级掷自郡簿怖鹃挝艰眺祝仟豫哨凛分俯讳鼻嫡喊描顷挟纳领培考蜀励臻巧聪岛忙刘犬薯彭漠刮储钙币塔膊状认痞瑟捎仕仔放爸物交颂守稿纶莆追云虐和肚免修班篙沫沟唁女腰痒嗓植骆呻荫技束晓伞圃捻词洪啦遗交晒咸蛙坊比陷续器沼念兰款找蔗绞酝膜是犊孩屑莫疤瓤肝豪有伊***:本课是一篇清新优美的童话故事,叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。全文共9个自然段,分两部分。第一部分是第一至四自然段,写小鸟认识了一课会走路的树,“小树”陪小鸟玩了许多地方,看见了许多有趣的东西。第二部分是第五至九自然段,写小鸟认识了小驯鹿,知道了会走路的树原来是驯鹿一家。全文语言流畅,生动活泼,文中设置悬念,引人入胜。教学目标:,体会小鸟和驯鹿一家纯真的友情,领略动物之间的和谐与欢乐。、热爱大自然的情感。教学重点:品读课文,体会小鸟和驯鹿一家纯真的友情,领略动物之间的和谐与欢乐。教学难点:领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与和谐,从而产生喜欢驯鹿和小鸟,热爱大自然的感情。教具准备:课件。教学方法:朗读感悟教学过程:一、,你们知道会走路的树是谁?谁把它当作会走路的树?课文除了这两个角色外,还有谁呢?今天就让我们跟随他们再次走进这个美妙的故事。:。二、品读课