文档介绍：第七讲
培养职业精神树立家庭美德
第一节职业生活中的道德与法律
第二节大学生择业与创业
第三节树立正确的恋爱婚姻观
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案例1:
据一项对北京、上海等9个地区12所大学3360名在校生的调查发现:大学期间有过恋爱经历的占70%,%的大学生谈恋爱的动机在于消除寂寞,%的大学生认为谈恋爱的目的不是婚姻,“不求天长地久,只求曾经拥有”。
【思考】
你怎样看待大学生谈恋爱的问题?大学生恋爱行为中的道德规范与法律要求是什么?
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案例2:
韩某是某重点大学的一名在校大二学生,现年20周岁,其父母于4年前离婚,韩某由母亲抚养,其父每月支付抚养费100元至其18周岁。今年暑假,韩某向法院起诉,要求父亲每年支付其在大学期间的一半教育费5000元。
【思考】
你认为韩某的要求合理吗?法院应如何判理?
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从以上几个案例可以看出,职业生活、婚姻家庭二个领域同公共生活领域一样,都是社会生活的重要方面,都必须遵守相应的道德和法律。
大学生从一进校起,便面临着今后要面对的立业、成家的人生课题。
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第一节职业生活中的道德与法律
一、职业、道德和法律
二、职业道德的基本要求
三、职业生活中的法律的基本要求
四、大学生职业道德素质和法律素质的培养
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一、职业、道德和法律
(一)什么是职业
1、职业的含义:职业的通俗表述就是人们所从事的工作,是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。
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2、职业意义
(1)个人价值。职业是个人谋生、实现个人人生价值的的基本手段;
(2)社会价值。职业是社会分工的必然产物,是社会交换劳动、合理配置人力资源的主要途径。
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3、职业要求:
长期从事某种职业活动的人逐渐养成了特定的职业心理、职业习惯、职业责任心、职业荣誉感等,从而形成一定的职业要求。
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(二)职业道德
1、职业道德:从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
2、职业道德的属性:
(1)一般属性:公共性的职业道德准则。
(2)特殊属性:不同职业活动特别要求的行业性道德规范。
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