文档介绍：因为有你作文【审题指导】 “你”可以实指,如同学、父母、邻居以及社会上各种人、人与人、一本书、一处风景等;也可以虚指“精神”,如宽容、爱、挫折、一句名言等,还可以写古人,发挥新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明确,避免含混不清。“因为”提示出“你”的存在是事件结果的必要条件,前因后果的逻辑性要体现在事件的叙述中,要突出“你”与另一方的联系。“没有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同,最好存在比较。“有”字的增加是对“你”存在的一种强调,暗示出“你”的作用影响和决定了最终另一方的命运、现实、情感或认知,“你”要成为叙事行文中的一个线索,要充分展现“你”的作用力,不能点到即止。示例:你是花丛中的一只蜜蜂,因为有你的勤奋,花才显得特别鲜艳;你是高山上的一棵松柏,因为有你的挺拔,山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪花,因为有你的衬托,海才显得特别宽广„„因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生更有意义。1、“你”到底是谁,文章必须要有明确的交代,必须用第二人称,不能模糊,模棱两可。2、“你”何以让我如此思念、牵挂、动心、感悟?文章中必须要重点展开,这是文章的主体部分。3、“你”到底给了“我”哪些感悟?是生活中的换了、感情的慰藉,还是成长中的鞭策、思想上的启迪?也就是“感悟”是什么,文章必须清楚地说明,这是文章主题升华的关键。存在问题:1、泛泛而谈。叙述事情空洞,没有一个详细具体的事件,也就无从看出“你”对“我”的影响,也就无法写出“我”对“你”的感悟。2、剪裁不当。文章主体部分不够突出,比例失当。比如说写妈妈对自己的关爱,关爱没写几句话,前面自己考试失利却写了一大堆,这样一来重点就不够突出。3、点题、扣题不到位。4、人称不准,贴标签。5、书写马虎。四、【优作选】因为有你亲爱的语文:你好!有人说,你是郁达夫秋风里的故都,你是朱自清朗月映照下的静谧荷塘,你在忧国忧民的范仲淹笔下流淌,你在浔阳江头琵琶女的乐音中回荡……可我要说,你是我生活中一道永不磨灭的风景。因为有你,我的生活变得更加美丽![开篇破题,简洁明了]多少个闲适的午后,我捧着一盏香茗,翻开泛黄的书页,静静地躺在古藤椅上,与你进行着意境悠远的约会。[文字简约,意境优美]因为有你,我开始痴迷于李白的浪漫、杜甫的沉郁、陶潜的悠然、易安的伤感······我飘飞的思绪不经意钻进了你博大的心胸,眼前便出现了一个五彩缤纷的绚丽世界。太多太多,宦海的沉浮,人世的变迁,积淀了你如此深厚的底蕴,铸就了你如此光辉的精神!“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的执著是你告诉我的;“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的气节是你教给我的。当你点燃小女孩手中的最后一根火柴时,我顿悟爱才是我们的永恒的追求;当你把永不飘落的最后一片叶子呈现给我时,无私的博爱便深深地扎根在我的心中,因为有你,我领悟了太多太多。[道德情操方面的影响]多少个诗意的雨夜,“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”李清照的词未吟完,夜色就取代了暮色,占据了整个天空。你我的彻夜长谈,也就在这雨声中开始。雨丝沾湿了草木,发出瑟瑟的声响,这便是“留得残荷听雨声”;雨水汇入池塘,发出叮咚的乐音,这便是“巴山夜雨涨秋池”。雨萧萧,让我想到了“冷雨敲窗被未温”的感伤;雨磅礴,让我想到了“夜阑卧听风吹雨”的悲愤。[由“雨丝”到“雨水”,由“雨萧萧”到“雨磅礴”,段内的层次清晰而分明,细节处也是可圈可点]因为有你,我甚至想做一个在雨巷中穿行的女子,在罗裙上绣下相思的红线,在杨柳河岸独品残月晓风,在唐风宋雪织成的华美锦缎上留驻短而味长的一笔。[不单单是引用,还有化用,不是烂熟于胸并深思熟虑,是断然做不到的]因为有你,我的性情竟被陶冶得如此空灵纯净![性情修养方面的熏陶]没有什么使我停留/除了你/纵然岸边有玫瑰,有绿阴,有宁静的港湾/我是不系之舟。哦,语文,语文。有了你,我的生活更加美丽!我若真是一只不系之舟,那么我行程的终点,就是在你广阔无垠的胸前![直抒胸臆,情真意切]为你痴迷的人X月X日总评:“读书破万卷,下笔如有神”,这是读后的感觉。的确,不是广泛涉猎,不是饱读诗书,要想旁征博引,恐怕很难。也正是腹有诗书,所以本文语言优美、典雅,既有书卷气,又有诗意美。不仅如此,众多的作家作品看似信手拈来,实是匠心独运:用“有人说”引出自己的感受,进而点题后,文章便设置了“闲适的午后”和“诗意的雨夜”这两个情境,分别从品质和性情两个方面,扣住“因为有你”,抒写自己的收获和感悟,继而又及时收拢,用一首小诗直陈感激和赞美之意。全篇一气呵成,不枝不蔓。可以说,不管从内容、语言还是结构方面看,本文都能算得上考场作文中的佳作,再加上书写规范,字迹娟秀,被判作满分作文,应是情理中的事情。