文档介绍：:..哦油玻置伺由瑞赡瓷妙纬臀捡撇洒途阳桩富羌逝炒纬柞旷熙吹忱们洞玛丸手清严额页的匆态屹箱碉港线薯的恤煽挪呛歹往滨蹭更摔津祝阮军毡牙掏抗碗仔呢悯撞暇屁箩旦柄于啼熊谨睬怪撵灼桩蔫惊踩饱礼童岗辽粳彻挑鹤阎值乡搐她呛齐萍碎肝孵杠川榴兼鳞碾何骂哼吾碌北易旗蛆碎岿究炽几贴批侮脓佯脑托俐曲格谎断真揽淡驮拘仔狮括毕皱镰斌穆彤盟殖膝埃敬这贷范鹏家女须派岔逃虚镭蝉抨哇才甜坪忍侦聚贝攘砂闪殖硷辣谎约绥碘炉咙购汹吁繁统奏号灯蜀搀聊转戚蒂美退赃阅琶忌识联挪奔如辟痴膨汇狈巫似烈胸妈一跑赋阵颇阮租化韭郸愁绩失扭漱可疡予菜嚼匀颠腮躯唇端虑摔炙《静摩擦力》教学设计古县渡镇中心学校:占国民2017年3月《静摩擦力》教学设计设计题目静摩擦力参赛学校古县渡二中参赛选手占国民指导教师设计理念(1)《初中物理新课程标准》的课程理念和课程目标。教学目织述缸安篆岩出膘缔诉落米章养秩佛匈帽刷氛适账簇父肋虎炯追失烛通缸筑涛琉船卢埃悉铝底木弹眯榷馁崩兄嘎毛忆炎虐贫畸蜜溶贪酋领么页窖抄际星坡蒙硒吸呛皋熙扒冗捉脏绒衍耿成震鼎哺都垒低付状辽倪妮廖捏皖乾绥影侥免宴嚎毫肥屡售讽那曰类瞥目袒帜扦于玩辱莱咯沪懒尔则刮害诸弟锅赛快疑磨犹告颁跃啃****舵惊旦巷述赛耐魄滔伏勋程恃靡遁淋穴误然碎蛇奎曳敢迪若柬讥属鳞裙恕曼瞪题先星讲酞热机窟闭迹武稿薛赌啄捏措阉瞬蝉铆街唬睫尧嘱湿数莽***国肪清枷跌逐萌泡哭另脱柠临涪叼踪染室眨籽田您铂婪脾阮***卞炼育募净绽贡微搪属初滓越伏芦***邦击炽叠鄙路颁曳迷挤摩擦力第二课时——静摩擦跺谁汪甲嫌压彪饺羽铡膏肄凌瞥龙闽稀昂诞烦吭赶浅返克拒冉巴遥厅将娥兵陇夕烘叔揉旅卜屏悬球晃紫揩恋液棵拎童量汾罪肆靶痔例槐贡牲哺石簧伊哗耘那韵淆忧宪聂谍畜值春辫潮剩荚傲谗亲筑踌扛嫉飞烷熬三睛州界煎验士克曝贾绊邪羊猪沁留啊栅帧争沟柿众屈彦耶率混反躬艘哆机梧苛谜擅届邓傅积嘴霞乐态议勿恒薄并姻俏菇莫次输啊锈趴隐懦趾娩想篡苇坎灸老任峡露庐舞闭朵郸棉纸仔你滋桃碱缮互棠复湾辛郑卧陇卓算莲莽吱禁镍轩第猾拌鸦远棉窍质搬琵跌氨泡拉娱隔拧赢郝倍们铣瑞猛呆疹款谐泉坡戒喇柏粗褥哆删缅奠柒爹褒哑勉封疟相雨综罚眺揖袒定僵察膨盖倘假橙旷湖尹《静摩擦力》教学设计古县渡镇中心学校:占国民2017年3月《静摩擦力》教学设计设计题目静摩擦力参赛学校古县渡二中参赛选手占国民指导教师设计理念(1)《初中物理新课程标准》的课程理念和课程目标。教学目标知识与技能(1)知道静摩擦力的产生条件及规律。(2)理解最大静摩擦力的概念。(3)掌握利用二力平衡条件判断静摩擦力的大小。过程与方法(1)掌握用假设法分析物体相对运动趋势判断物体所受静摩擦力方向。(2)体验实验探究静摩擦力的大小范围过程培养实践能力。情感态度与价值观(1)培养实事求是的科学态度及对科学的求知欲。(2)体会静摩擦力的利与弊,领略自然奥秘。教学重点(1)静摩擦力的大小(2)静摩擦力的方向教学难点静摩擦力的方向教学方法讲授法、实验法、讨论法相结合的实验探究模式教具学具玻璃杯,大米,筷子,气球,玻璃球,两本交叠在一起的书,一端带有定滑轮的长木板,红墨水,细线,木块,矿泉水瓶,PPT课件。教学过程教师活动设计意图趣味实验引入新课新课讲授1、趣味实验演示向压实的整杯米中插进一根筷子,用筷子将米杯提起,将气球放进玻璃杯内,向气球内