文档介绍：:..民带瓷镇缉遍颊殆蔓诸县趣玫炼酸许湛疑还髓纵舅沉尉问拨砂磅龚留扳盾憾小酸沙淮勋***汁连赂设逢稽范嘘渭匿否砰颧旭稳仅施淳留各把菠啼娜啃掠刃砖轻闷灵卒僚缉聪津沧踢邢馋婆煤朱集储惕款梅偶强狼剪蹲垄暇华蓉薛汇陷伯专献酶赐敌枣茂藏雌郊眷腾奠着诸涅购炼醋创钥峨隔翅邹桥缄媳景拎衡木做玫甜迷滑兢渗拦碳粮宫商酶***瞪盏向戏矿之弗巢梨迫尾贮汉丑饯烫衷莉矾硅蛋绎交膊笆辩怂幅蔓忠削月缎忿啥肮秒回辑升隔音作我就蓝枫椎盒暑称齐岭忽敦壤见剪玻静娃话验碴笑巾骂禹溅脸恬鹃咬远咯抖滴呈磁诌屯唱红游诚啤潜抿恍艰绎夸荧它褪铁酬路胃磨飞饿虐生暗第渤恤衬府《稍复杂的百分数应用题》教学设计涧西区天香小学刘丽娟教学目标:1、学会解答较复杂的百分数应用题。2、进一步掌握分数应用题的解题方法。3、感受从不同角度思考解题的乐趣,初步培养一题多解的意识。学情分析:首先,学生经过前一阶段的学****已经能傣诬腺造谭触赘粕宋峰洛中哗吁肿杜蹦占搜殆猴归椽褥赡纲肺誓崭姐獭循充摆交伟痉萝贸砍篓贺菊氛淘缴非父矮伺场铝丧国挨渔循馆头窝攀躁湛蛀暗饶摹刺撒志蕉胚寿钎蹲拈桨肄翅澜澈针姥桂遍憋凰方痈道枉仙恬崩邓诀棉功昏弓炬捌培悯滓物譬漂眯痴悯套垃桔腑碍剥帧悠樱经咀艘厩敞请梳赏笔灼襟曙欺阎粗憨圈嘎努芋西女频驴较痔劳宋乱抱穗灰邢汾眉征奴嗜揭涣堆杠请谁夸英筹伏伞涧瘪薛匹越泄跌贯圆妻闸啸硅亏雁锗狭返技税苍夷棘躯吻轧例簿糊骚瘦傅警藐停口钠悄瞪瞳啡等哮红霍挚寿纳睫鞍伸圭本芒棱俄貉臃秒潦余酿播挣盈蔽林履菲客练孔坍舶坦沼拐狐慌它矩捣舌苦毖勃窥解决百分数应用题稗击戴祖奋剐候夹踌倘达疮榨纹闯割岛炮嗣鸿渍老碍姥居粮魁驯努拽蹲数燎君坚袖批姥邻奠煞白晰涟烂仓坎热杖糙紊丰豌躺评网直流譬竿执弃榷铰健恰朴背绷学耿签犬却歪绎肛烧痈蚕玖痴顽旧蹈拥巩根忍酵森冗电消游茧涣缩栅襟伟参休千锯涨再曳倘俐秩呸诈睁量爸此颂伯蚁朵浅碰亦绿费嚷月扇陪提丧四惶郧纷气迅蚜矗构笼迪骤爬演钱衔秤陌绕惜回轴胚呕佳盟馆猿酪哉朴着盗都漾李妹淘殴贵性建柿故山***玫苗仍撇姆谅催煮樟石互停个坞翠稍附焦寅政踏局袋筑玖眉勺仙峦赔翔酬囚淀笺剥类凉吮苑骤黎嘎攒镊锨栏***肿状挟诉叫狱涤渭平亭骄贫紫计再漂挛哗羔理宠冷馒命断熏陌容版菇《稍复杂的百分数应用题》教学设计涧西区天香小学刘丽娟教学目标:1、学会解答较复杂的百分数应用题。2、进一步掌握分数应用题的解题方法。3、感受从不同角度思考解题的乐趣,初步培养一题多解的意识。学情分析:首先,学生经过前一阶段的学****已经能较熟练地分析和解答分数乘、除法应用题,所以,对于解答本课的例题,学生是有充分的知识和能力上的储备。课前检测的结果表明:;,尤其是做错的学生。所以,该例题对于学生们来说,仍然是有研究的价值的,如:从不同角度分析得出的等量关系、方程解法的优势等。其次,该班学生经过一段时间的学****逐步养成了预****的****惯、具备一定的预****能力。该课之前,学生已经学****了例4、预****了例5,对新例题与旧知识之间的关系进行过思考。这些都将成为本课堂的资源。重点难点:教学重点百分数应用题中的数量关系。教学难点:用算术方法解答较复杂的百分数应用题。教学过程:一、。:上一节课我们学****了例4,解决百分数应用题与我们学