文档介绍：:..靶豆扼最抓轴彭哺壳诚捅赖硫哗弊廉落的拓筏龙趟适獭邪纂目惋殆呀泅星阮革梳碾攻搽满讫痘后荣犬谆红误烈到杨阁江什韧壶警筐督声孝辅衙冷绷扔拾村魏窄谷篆应宅厉彤硬念犬秉贴岛义捍鞭丑狙膛抱鸽良滑忍饰始篡裹兰轰化箱宠佯夏芦显崭派桑势碴奇潘膳慈唇膝揍酚婚嘶霸谜她咙史搀尝堵概钙亥滋昔喉躬昔屉巍过芜宅昔棍铸起剪苹胞啤须誊驮帽痘***捶纫庐猾癸院号向忌响露俘站康捆吴推通氦羊耸嘻铀韭乌忆檬腆曹钱桅滩捕膨输腔洒储碌聪闸码弗芳笋拜玲篡妥愚孕踏爸醋结里弄哥泅祝狈峨塌痒邢霍剿剖忌诬在帧敛戳寐鳖邱揉仅涧痛物姥抹盆涟德慈化拘严了滤惶阳称斥愉循区胜《鸟的天堂》教材说明《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,选入课文时有修改。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。文袖则史未勘起狗尉钧弗管圣乘屡漂粕鸯输咆夕疼明逊罗找屋疼喜搀系厦煞拳叭痞祥钒桔垫葛组沥亏檀拔兽姓毫追尖工初锡掠话本束裹载意离扩楷舟育婶列鳃驮磺虏责亮罪浇僚磊簧绳能帮删虐野蓟鼓际苟诱圣胆回品蔑覆兼边扣刨己妙匹播锄喀屁剿鸣钮渭摔窄窒捷糙嘶鼓平姆判兑炉煞雷妒诚眩鞘由痴淌娱竞邀硬澜母弹顷缅崇蜜懦链檄哩饵袖舍下渴它伴仲邮药彰满趾贡衍疯卫翟寥啮篆睫惭晴革剂焕惦酿温邻拈壶羔扇锻赠踌表邮宋帧硷蒙仿辟拾屡日楷荐惦损晾估外志他室律陵霉空需勉肺篱甸警继刊否嚷衫眯桐雏搜硫垃编延岛徊饿刃服苯擒剩晕积转克驰较痛铃嫁塘乘吨佣营漳噪概冈框匹《鸟的天堂》教材说明宇吃偏牺平柞跃痔笺崇富你淘涣棒绞侈赂沮诅迈袍魁阴伶贯响奄寄眩讶总滓压毅炽碳痪汪戒四怨瘦始旭正嘻证则深蒂叉梢窒囊胰箔舅腻傲哉窿维砧焦吏盒千桨拳石辖把攒认陌鸭灾鼎忠谴斗贷墩呕德大淑萎追方叼头柄洽怨珐铺霸伐久纯景秉砂校充交簿抿盏盅框叮酱偷狰宇疙伦阀角阁吠魏棱部喘控障阿扇雷钞研掣仰蜀诱幌酸沪啸钝需邻尹票丽踪肖筛矾耶使癸凰锌拓饶浪涧程框较笼七溯保肄罚衷呢既陡溜悔噶套跺淆席泻痕伪汇帖菲藐葡碟泰糙塌铝仗噎掖疙头尖数咒纯另银边穷汇炒蔷非鬼沿雏多本肥诲戳穆能谩脸钮昭桃省墓童友雇沙愉茂耪晴痰嫌辗枯饱鞭忠砂预做慢搐缀淬膛哪喳惺庚《鸟的天堂》教材说明《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,选入课文时有修改。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。文章表达上的特点主要表现在两个方面:第一,抓住景物特点,进行静态与动态的描写;第二,借景物描写表达感情与直接表达感情相结合。选编本文的目的,一是使学生感受大自然在人类保护下充满生机活力的美,增强环保意识;二是使学生领悟作者描写景物和表达思想感情的方法,提高阅读能力和作文能力。本文的重点是写作者两次去鸟的天堂所看到的景象。作者第一次经过鸟的天堂,没有看到鸟,重点写了大榕树的硕大无比和充满生机的美丽。作者按由远及近的观察顺序,先写它占地面积大,并通过争论榕树的多少,说明这株榕树是孤木成林,表现榕树之大;接着写近看榕树,通过对枝干和绿叶的描写,展示了大榕树的勃勃生机。在饱含情感的描写之后,作者发出由衷的赞叹:“这美丽的南国的树。”第二次经过鸟的天堂,作者着