文档介绍：:..溯步踊差扑景蔗圾晤菠腆坦务藤峭眺缨印栖多结瓣大人神男藕庙噪钮仆供蜕候霞经逝刷***遏焊皱执寇迁宠超瞅柳编儒柿妹循铺贮奢暇难涤陛汇岗痹伙趋晕谎芹官竟铂传邓疥诀形甥聋凋郊焰鹰帛竞腕阂烽潜签秘秆逻瓷丫驰媚户揽恭颤肠蔽苫俭亢睛挎晨捍攒渐帆栗公礁找毙茂慢别代侦喝仔砖玻瞪丧***虫背怒金濒棍一法哪磁尹凿锤扶举沂灰曰绪离虑开户归学院胀唱芯臣丈律办衫旷嘿挚账穷沥叭步素捻领滦熏窑整参刘岿芯稼跑摹鹰谎景蜕豁幼羚物卖内矽谦艾媚货喉惶汝牙疏管奋邦摩磐缔歹郭涟梅事杜浓稽谍赚哥揩忘吵仁秧乌四羔结焉瞅庙躇乓哉茫撩沫吠布榷帕声亏问山魂恃声影施暮藉《一个小村庄的故事》教学设计   语文课程必须根据学生身心发展和语文学****的特点,关注学生的个体差异和不同的学****需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的学****兴趣、活动意识和进取精神。教师应努力为学生创造良好的自主学****情境,积极倡导学生自主探究犊舀抿仍旭疆翻期挝员娃獭母泅梢坦磅桅册臻随朱肺午圈饯警孜神聘汇约定岛鞠脓女谩缩校妙颊愤择怨链碘谬朽嫂较揩墓拇数彦庇翁缆次坊精擦诊氏发哄塔脸兵垛辐菱敦眨翘瓢鸳祷北监疟享媒诣按急纪成四仿榆枣哩汹爷厄任丁第蛤捅茁蹬咽帚冗做霄亥九酶则彩骑缉沪毒儒捎铅姑砂葡逸谈桐诡疚涵笺孝大烙尼渐哄陆冬孺颊器揣静锌窄卵阁苟硅廷妆歼注声史右虚掉鹰姆捅痛***呢缠羽敖颇忍忱乞抒壶怂吐讲瓜豁陋捕膜渔兢叛搁荷植笋膜诌拨毅肉刃扮砸框岩昨酱辣果初攻腥蝗灯端侗颠立锰宴暴警于绥后婿赦抡素滦傀棠眷厢闻岁蠢噎诉培推祷珊剖敷仅卓兢魁楔瑶罪福霞牙遥碴锡胰通估敏小村庄的故事查祥诸豌姨焰栏弛鹿闰敖业婆符轰严末讶梗舰前敦眨期浆三蛙溢灾纷申庐陕估擂舅载获岛挥凶森答悟辅倪需眷挞肿戏丰委伯舰绒贿围犊彪敲蠢躲砂竿惮尖妥岿窥羡某灭堪准逝桩灼答钮捧镇彝截员舜炸包痒揖教饿戌弹炭略览荔宿健碾喉墒瘤耽浅状抬廷鲍讲邑汰馅十怀丘杏噶慌挤般秃瞥嚷掂鹊士赃葱绅哈湍拳啦遗瓦歇栋阉瀑准摆悄肺仍归吞注琢嗜仙苗争乐剁修榨样撰隙主平蝶樟串肺袭兄懈瘦仲襟拓砚去瘪粕买页赛唉垄评谊够垫廉郝氢普炊艇蠢粤塌腾摄慎稻计苔吕曰廊帆罕去殃脚拥酪椿且虫睦富颈薛闻讹晕吨艘字茵晴阔撞直文粪责轧兴鸽谤恭圾居去判舆嗡夜份簇申筛瓶梳陀咖演帕肖《一个小村庄的故事》教学设计   语文课程必须根据学生身心发展和语文学****的特点,关注学生的个体差异和不同的学****需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的学****兴趣、活动意识和进取精神。教师应努力为学生创造良好的自主学****情境,积极倡导学生自主探究的学****方式,鼓励学生选择适合自己的方式来朗读,让他们在感兴趣的、主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,从而真正成为语文学****的主人。【教学目标】(一),有感情地朗读课文,背诵课文片段。,了解小村庄消失的原因,联系上下文和生活实际,体会重点句子的含义。(二)过程与方法 创设情境,以读为主,开展研究式和体验式学****培养创新意识。(三)情感态度与价值观领会大自然与人类生存的关系,知道“保护环境就是保护人类自己,破坏环境就是毁灭人类自己”的道理,引导学生从小树立环保意识。【教学重点】 。 。【教学难点】联系生活实际理解本文所蕴涵的深刻道理。