文档介绍：八上道德与法治复****提纲人教版八年级上道德与法治复****提纲第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活(一)我与社会  ,对社会生活的感受越来越丰富 ,社会关系构成了人类赖以存在的社会 ,我们具有不同的身份。   、学****娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 什么是亲社会行为?关注社会、了解社会、服务社会的行为。?(1)青少年正处于走向社会的关键时期(2)谦让、分帮助他人等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为****惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。(4)可以实现自己的人生价值。5、我们应该怎样养成亲社会行为?(1)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(2)在社会生活中,我们要遵守社会规则和****俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (3)亲社会行为在人际交往中和社会实践中养成。第二课网络生活新空间1、网络的利:网络给我们的日常生活带来了怎样的便利? 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速。不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信心检索渠道。 互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过互联网,我们可以随时与地球上任何角落的人交流、互动,使世界变成“鸡犬之声相闻”。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 通过互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学****新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而节约成本,提高效率。网络怎样推动社会进步?(1)网络为经济发展注入新的活力。促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平; (2)网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们有序地参与社会生活和政治生活,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。  (弊)(2017东莞市期末综合探究题)(1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息; 有意无意地歪曲事实,误导大众;随意宣泄,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;实施网络诈骗侵害他人利益;恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息。(2)沉迷于网络,影响学****工作和生活;(3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。***窥密***等行为。(4)沉迷网络,影响正常的人际交往。(5)沉迷网络,会影响身心健康,影响健全的人格培养;(6)会诱发违法犯罪。?(2017东莞市期末综合探究题)(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)网络上有无限的信息,我们要注意浏览、寻找与学****工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)网络无限,自由有界。我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪。4、怎样传播网络正能量 ?(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。 (2)我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观,不断提高媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。第二单元第三课社会生活离不开规则道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,我们要学****和践行道德和法律规范,提高道德修养,增强法律意识,推动社会文明进步。 ?(良好的秩序的重要性)(2017东莞市期末辨析题)(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态,常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 (2)社会正常运行需要秩序,政府、企业、社会公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。我们才能正常地与别人交往,相互扶持。相互帮助,才能促进社会生活的和谐幸福。 (3)社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。 ?(规则的重要性)(1)生活中,调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等