文档介绍：实验室建设发展规划实验室建设十年规划生物科学系生物科学系实验室建设十年规划实验室是进行实验课程教学、开展科学研究、实施素质教育的重要基地,是有计划、有组织、有控制地进行教学实验和科学研究的基本场所,是办好生物科学系的基本条件之一。依据生物科学系在校生规模、专业设置、培养目标、学制年限、教学任务及发展需要,在现有实验室的基础上,全面规划实验室及实验基地建设,以满足生物科学系对实验教学的需要。一、总体目标 2004~2014年将投资1430万元用于实验室的建设,实验室建筑面积达3500平方米(一期建筑面积2000平方米,二期建筑面积1400平方米),建成小星星省农产品质量安全检测中心、动植物遗传育种、动植物生理生化、制药学、分析与检测、动物医学检验、植物组织培养、花果与栽培、分析化学、园林设计、食品工程等实验教学体系。投入800万元购置新的教学仪器设备,建立药剂、药理、解剖、生理、生化、园林设计、食品工程等重点实验室15个,教学仪器设备总值达1430万元,生均仪器设备值达4767元。二、实验室现况生物科学系中心实验室面积为2000m2,现有教职工10人,其中教授1名,副教授2名,实验师2名,实验技术人员5名。下设组织培养实验室、花果实验室、植保实验室、遗传育种繁育实验室、生理生化实验室、动物解剖实验室、医学药理实验室、营养与化学分析测试实验室、电视显微实验室、微量天平室、饲料加工实验室、微生物发酵与生化反应实验室、家禽孵化实验室及园林设计制图室。中心实验室拥有仪器设备120余件,固定资产180万元。其中拥有超纯水制备系统,高速冷冻离心机、核酸蛋白电泳系统、血红蛋白分析分析、蛋白分析仪、脂肪分析仪、紫外分光光度计、微生物生化反应器、大屏幕电视生物显微镜、农药残留分析仪、酶标测定仪、多道生理分析仪、自动电位滴定仪、萤光分光光度计、水分含量快速分析仪、粗纤维含量分析仪等贵重精密仪器。中心实验室主要承担生物科学系各专业教学实验室和并承担相应的科学研究任务。全系现设有国家级精品专业和教育部、海南省教学改革试点专业动物生产专业;生物科学系重点专业园艺技术;食品工艺、风景园林、果蔬保鲜与质量管理、口腔医学等六个专业。中心实验室拥有CAI网络与多媒体教室设施,担负全系的网络信息与电化教学任务。CAI网络与多媒体是学生进行电化教育与职业教育技术课和实践讨论课的基地,也是全系教师信息与现代教育技术培训的中心。目前全系85%的专业课程采用电子课件教学并获得院多媒体课件评比优秀奖。中心实验室主持和正在开展的科研课题涉及国家“星火”计划项目两项,即“学校技术推广与利用”、“休息休息基地建立与技术推广”;xxx博士后流动站部分科研测试工作和四项xx教育厅教育科研项目,涉及预防兽医、遗传育种、生物技术、宏观发展研究及产业发展等领域。1、遗传育种实验室面积为76㎡,并与检测分析及生理生化等实验室相互配套,拥有仪器设备56件,固定资产70多万元。其中先进仪器有:电视生物显微镜、双目摄影生物显微镜、投影生物显微镜、电泳仪、酶标仪、视频演示仪、超声波妊娠诊断仪、电子天平等。动物遗传育种实验室承担生物科学系的动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、畜牧学、生物统计学、分子生物学、畜牧业经济管理、植物遗传学、植物育种学、家畜环境卫生学等10门课程实验课教学。2、分析检测实验室面积为120M2,由分析天平室、蛋白消化室、分析仪器室等组成,固定资产61万元。其中先进仪器有:蛋白分析仪、脂肪分析仪、紫外分光光度计、微生物生化反应器、农药残留分析仪、PH值速测仪、CO2测定仪、酶标测定仪、自动电位滴定仪、萤光分光光度计、水分含量快速分析仪、粗纤维含量分析仪,荧光分光光度计,电视生物显微镜,火焰光度计、电子天平等精密仪器。分析检测实验室承担生物科学系动物生产专业、园艺技术专业、食品饮料与质量管理专业、风景园林专业的动物饲料与营养学,饲料营养分析,土壤肥料学、饲料添加剂学,食品检验、果品农药残留检测、食品质量检测、配合饲料生产,畜产品加工学,饲料加工机械等课程的实验教学。3、生理生化实验室面积为80㎡,拥有设备77余件,固定资产21多万元。其中先进仪器有:超纯水制备系统,高速离心机、核酸蛋白电泳仪、电动记纹鼓、生理多用仪、多道生理仪、血沉测定管、血红蛋白分析仪、蛋白分析仪、脂肪分析仪、紫外分光光度计、微生物生化反应器、垂直电泳仪、彩色实物投影仪、多功能视频展示仪等。动物生产实验室承担动物生产、动物医学、食品饮料工艺与质量管理专业的《畜牧微生物》、《食品微生物》、《动物生物化学》、《植物生物化学》、《普通化学》、《家禽生产学》、《家畜环境卫生学》、《特种水产养殖学》、《宠物饲养》及《养牛学》等课程的实验教学。4、实验室面积为160平方米,共有2间实验室,拥有设备25件,固定资产20万元。其