文档介绍：摘要随着我国教育信息化与数字化教育的进一步发展,计算机软硬件改革与发展,也全面促进了数字化高等教育的完善。同时,党的十六为全面建设小康社会“四位一体’’的目标,创建和谐社会就成为我国社会的环境下,对高校而言基于数字化的和谐校园构建将是世纪赋知识的应用与普及,加上计算机互联网络以其数字化、全球化、个性化、开放性、交互性、虚拟性和超越时间与空间限制等特征,既优化了教育手段,丰富了教育内容,拓宽了教育途径,加强了高校的教育届四中全会提出将构建和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明作当前的重要任务;而和谐校园作为和谐社会的重要组成部分,创建和谐校园亦是构建和谐社会的必然要求,是落实科学发展观的需要,也是提高高层次人才培养质量和造就数以亿计的高素质创新型人才的需要,这是全面建设和谐的小康社会的宏伟目标赋予高校教育工作者的使命。综观我国高校当前数字化校园中,存在的对思想上认识的偏差、校园信息数据冗余与采集点的不唯一及在软硬件环境建设上的误区等一些不正常现象,都严重阻碍了高校数字化校园的发展与和谐校园的创建。因此,在教育的信息化与数字化高速发展和全面建设和谐小康予高校一项新的重要任务,如何构建基于数字化的和谐校园就成为摆在我们面前的一项重要使命,加强对此方面的研究也显得日益迫切与需要了。本论文对数字化与数字化校园、和谐与和谐校园的定义、发展及存在问题进行了详细系统的阐述,探讨基于数字化和谐校园构建的目标及其应遵循的原则,论证了构建基于数字化的和谐校园的可行性,明确基于数字化和谐校园的内涵建设;并以体现“以人为本墓菇江苏大学硕士学位论文
理念,建立基于数字化和谐校园的功能模块与各子系统,有针对性地构建出各相关框架结构模型,并阐述模型的应用范围;通过对基于数字化的和谐校园构建过程中存在的问题进行原因分析,提出了校园管理的目标与理念,并进行管理对策研究。本论文的研究目的是为了适应我国高等教育的发展要求,研究在我国实现教育信息化与全面建设和谐小康社会的大环境下构建的基于数字化的和谐校园,并对基于数字化的和谐校园的管理实践进行探讨,为基于数字化的和谐校园提供全新的管理理念。关键词:数字化,和谐,校园,构建江苏大学硕士学位论文Ⅱ
甅,江苏大学硕士学位论文篸,琫,.,,.,.,瑃,,.瑆,遙瓵,瑃,,‘.琲瓵,,甌吼,,—猺Ⅲ
腑占月/芗日学位论文作者签名:易廖夥眵指导教师签名:人嗡印刃学位论文版权使用授权书础暌字籮廴本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权江苏大学可以将本学位论文的全部内容或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密口,在年解密后适用本授权书。不保密√。
学位论文作者签名:夕≯够日期:多仞脚彩月/独创性声明立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容以外,本论本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
第一章绪论选题背景及意义江苏大学硕士学位论文⒀√獗尘数字化是计算机与网络技术的发展产物。随着我国教育信息化、多媒体、网络及虚拟现实技术的发展,使人类的信息资源实现了共享,改变了传统信息交流的模式,它既优化了教育手段,丰富了教育内容,拓宽了教育途径,也为数字化与远程交互技术提供了条件,全面促进了高等教育的数字化。高校校园网络的建设与运行不仅为教育信息化奠定了发展基础,也促进了数字化教育与数字化校园的形成与发展,当前基于数字化的校园建设与发展就是高校适应信息社会、教育现代化发展与和谐社会创建的需要。和谐是当前最新鲜、最热门的词语。党的十六届四中全会与我国“十一五刀规划中将构建和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明作为全面建设小康社会“四位一体哪勘辏咝J侵J逗臀幕闹匾<⒌兀魑U錾缁崽逑档闹要组成部分,在构建和谐社会过程中具有举足轻重的地位,高校也必然要融入构建和谐社会的大潮之中。校园和谐与否直接影响到大学生素质的全面发展和人才培养的质量,创建和谐校园是构建和谐社会的必然要求,这是全面建设和谐社会宏伟目标赋予高校教育工作者的使命。和谐社会需要和谐校园的创建,高素质的现代化人才培养需要和谐校园,而运用数字化手段建设的校园则有利于专业化、现代化综合性人才的培养。数字化与和谐的结合将是未来信息社会的发展目标,基于数字化的和谐校园构建就是运用数字化的信息技术手段,最终达到校园和谐建设的发展目的,它的构建将是数字化校园发展的高级阶段,也是高校适应网络时代、信息时代发展的要求,是我国高等教育发展的必然趋势