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上传人:raojun00001 2019/9/7 文件大小:68 KB

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文档介绍

文档介绍:关于祖国的主持词歌颂祖国的串词歌颂祖国的串词:尊敬的老师:亲爱的同学们:大家下午好!:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。:建国**周年的光辉节日,:向我们阔步走来了!:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响:建国**周年的光辉节日:向我们阔步走来了!:真心的祝愿插上翅膀,:同展翅的和平鸽一起自由翱翔::欢庆的歌声就要唱响:把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党:祝福我们的民族日益强大!:祝福我们的祖国繁荣富强!:祝福我们的党与日月同辉!:祝福我们的事业蒸蒸日上!:庆祝建国**周年歌会——“童心颂祖国”活动合:现在开始!:担任本次歌会的各位评委老师是:评委席上的各位老师:本次参赛评分标准是:1、要求参赛歌曲积极向上,富有红歌特色,主题表达明确2、歌唱声音洪亮,音准,节奏准确。3、队员精神面貌好,衣着整齐大方,进出场纪律好。4、本次大赛为百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分就是该团队最后得分。:所有参赛班级都将演绎2首歌,一首是规定曲目《没有共产党就没有新中国》,另外一首为自选曲目。首先出场的是五(1)班的同学给我们带来的歌声,《中国少年先锋队队歌》。2、三(2)《共产儿童团团歌》我们象一轮红日刚刚升起,带着天真,带着好奇,带着希望,带着朝气,带着对未来的憧憬,带着色彩斑斓的梦想,在希望和呵护下,幸福地升起,为了祖国美好的明天,我们要把自己毕生的精力无私的付出,准备着,时刻准备着!请欣赏三年级二班同学为我们带来的齐唱《共产儿童团团歌》。3、三(1)《团结就是力量》关于祖国的主持词篇二:歌颂祖国串词歌颂祖国串词一。各位领导各位来宾,大家晚上好。今天我们这里篷壁生辉,喜气洋溢,是因为有您们的光临,在此向您们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。也借此机会向大家拜个早年,祝您们身体健康,合家幸福,新年快乐!又到岁末,春天已向我们匆匆走来。又逢年初,百花已是含苞待开。由市文化局主办,市群众艺术馆,市长江艺术团承办的《歌唱春天》春节联欢晚会,现在开始。我们首先请大家欣赏民乐合奏《春节序曲》。它将用欢快的旋律,带着我们迈向灿烂的春天。它将用燃烧的***,伴随我们走进火红的年代。让我们张开臂膀拥抱春天吧,让我们放开歌喉歌唱春天。(音乐响起:《春节序曲》)二。每逢佳节倍思亲,春节来临,我们更加想念亲人解放军。是他们保卫着祖国,保卫着我们的幸福生活。也许他们此时远离家乡,坚守在自已的岗位上,也许他们此时远在天涯,与亲人天各一方,但我们相信,他们的拳拳之心与祖国紧紧相联,成为我们殷切的守望。请欣赏男女声对唱:《亲爱的人》。(或男声独唱:《小白杨》)。三。我们的民族音乐历史悠久,源远流长。它承载着中华民族的欢乐和忧伤,见证了共和国的苦难和辉煌。如今,民族音乐不仅歌唱着我们的新生活,更是以它满腔的热情,歌颂着勤劳的人民和我们美丽的家乡。下面请欣赏笛子独奏《牧民新歌》。四。一曲《牧民新歌》,婉转入云,余音绕梁。下面我们再来欣赏一段京剧对唱《军民鱼水情》。相信它会把我们带入到那峥嵘的岁月,带入到那温馨美丽的阳澄湖上。。。五。青春舞曲,带着春天的气息,洋溢在空间,洋溢在我们心里。使大地灿烂如虹,使我们的生活一片生机。请欣赏欢快午蹈:《青春集结号》六。是啊,春天是多么的美好。她美在百花争艳的万紫千红中,美在千帆竟发的如诗如画里。在春天的勃勃生机中,花的绚丽,花的芬芳,给我们带来了一片盎然的景象。请欣赏女声小合唱:《亲亲***》七。天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊。这首古老的北方民歌,曾使我们对辽阔的大草原,产生无尽的好奇和向往。如今的大草原已是人们幸福生活的天堂。让我们一起去看草原吧!去聆听那悠扬的马头琴声,去欣赏草原的美丽风光。下面请欣赏女声独唱《陪你一起看草原》八。一曲《陪你一起看草原》,有如天籁之声,萦绕在我们心头,久久不忘。在众多的表演艺术里,京剧深受国人喜爱,耳熟能详。经过京剧艺人的不懈努力,为这个传统的剧种,带来了春天,铸造了辉煌。下面请欣赏京剧表演唱:《梨花颂》九。腾格尔的一曲《天堂》响彻草原,激起多少游子对家乡的向往,是啊,家乡美如画,它就是我们心中的天堂。请欣赏我团刚刚在荆江之春舞蹈总决赛中获得金奖的舞蹈:《天堂》。十。说起京剧,就会想起梅兰芳。他的演技可说是炉火纯青,给我们塑造了多少美丽的舞台形象。下面我们就来认识认识这位大师,请听女声独唱《梅兰芳》。十一。谢谢李玉萍的演唱。下面我们再随着悠扬的歌声,去领略雪域高原的无限风光,伴随矫健的舞姿,去感受各族儿女的赤胆柔肠。请欣赏舞蹈《康定情歌》。十二。我们赞美春天,是因为它使万物茁壮,百花吐艳。我们赞美春天,是因为它使祖国更美,生活更甜。春天的故事将永远留在我们心间。请欣赏大合唱:《永远的春天》十三。在改革的春风里,我们的祖国,已是阳光普照,春意盎然。在和谐的气氛中,我们的人