文档介绍：家长委员会建设情况总结材料家长委员会建设情况总结材料一、我校从2009年2月开始成立了家长委员会,学校家长委员会由政教处组织、协调、管理。人员组成:主管德育工作副校长、政教处主任、年级组长、九个家长代表组成。成立班级家长委员会。各班家长委员会委员每学年进行一次调整。班主任协助家长推选10—15人担任班级家长委员会委员,并从中推荐一名召集人,全面负责班级家长委员会工作。家长委员会人选条件。拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,品德高尚,文化素质较高,热心公益,凡事从大局考虑,以集体利益为重,有较强的组织协调能力和号召力,在家庭教育方面有较丰富的经验和成效,能保障参与家长委员会活动的时间。班级、学校两级家长委员会成员要均衡各行各业学生家长,要有代表性。   二、完善家长委员会制度。学校、班级两级家长委员会要建立完善各项规章制度,包括家长委员会章程、家长委员会组织机构、家长委员会职责、家长委员会会议制度、家长委员会工作制度、家长代表大会制度、校长定期向家长委员会作报告制度等,认真抓好执行落实,确保各项工作有据可依。学年初,家长委员会要制定工作计划草案,提交家长代表大会讨论通过,征求学校意见后执行;学年末,家长委员会要对本年度工作进行总结,写出工作报告,家长代表大会通过后,公布在学校网站的《家长委员会专栏》上。   三、工作职责   1、指导家庭教育。积极宣传家庭教育的重要性,加强家庭教育指导,促进家长更有效地担负起教育子女的责任。征求学校对家庭教育的意见建议,收集并反馈家教信息。在学校协助下以班级或分校为单位,每学期组织不少于一次的家庭教育讲座活动,可以与家长会合并举办,也可单独组织,总结推广家教经验,帮助家长提高家教能力和水平。   2、沟通家校关系。密切联系家长,将家长对学校工作的意见建议及时反馈给学校,并与学校一起研究解决办法。关心了解学校工作情况及学生的动态和表现等,及时向家长、社会解答和宣传学校教育教学工作的思路、做法和改进情况。   3、参与学校教育。选派家长委员列席学校校务、教务等会议,了解学校的办学目标、工作计划和办学情况,参与学校发展规划和年度工作总结的审议。协助学校组织家长代表大会、家长会、家长听课、家长接待日,参加学校重大教育教学活动。参与对学生和教师的评价,帮助学校改进工作。参与校本课程开发,推选有特长的家长任教校本课程,促进学校在校本课程开发、综合实践活动课程实施、家长志愿者服务等方面有所突破。   4、维护教育形象。积极向社会、家庭宣传教育改革和发展成果,让社会进一步了解教育、理解教育、支持教育。帮助协调社会关系,协助整治校园周边环境,优化学校发展环境,提升教育社会形象。宣传教师教书育人先进事迹,宣传家长尊师重教典型事例,宣传品学兼优的学生和先进班集体。四、家长委员会的作用校级家长委员会应该是由学校和家长共同组建的群众组织,是我们家长直接参与学校教育、管理的组织形式和载体。我校早些年结合家长学校,一直有成立校级家长委员会。从当前情况看,各班都能成立班级家长委员会,而且班级的家长委员会确确实实为班级为孩子做了大量的事情,减轻了班主任的工作有利于疏通家校双方沟通的信息通道 家校之间传统的信息交流方式通常是单向的、灌输式的,家校之间的地位其实是不平等的。学校往往处于主导、主动的地位,向家长提出要求;家长则是从属的,被动地听取学校发布信息