文档介绍：小学应急疏散演练方案小学应急疏散演练方案一、演练目的为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应对,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全,学校组织开展本次应急疏散逃生演练。二、演练组织机构 : 三、演练安排 :2017年5月4日 :全体师生 :应急疏散四、演练程序 。场地集结队列指挥人员快速到达操场,楼层疏散指挥快速到达相应楼层,班主任快速到达班级。 (1)听到学校发出的警报声后,班主任指挥全体学生立即起立,走前门的面向前,走***的面向后,依次撤离至教室外走廊后,排成两路路队,然后快速疏散。(2)按照早操行进路线,行进中步伐要快一些,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒。出现鞋带松开等问题时,不要停下来,防止拥挤和慌乱。先下楼,通过楼梯下楼,排扶楼梯、另一排顺墙根行走。(3)各楼层楼梯口和转身台负责教师,及时纠正学生行进状态,严防出现踩踏现象。没有安排岗位的教师在走廊主动协助疏散指导,提醒学生注意安全,不得直接冲向教学楼外。(4)楼层疏散指导要在前一个班撤完后向下一个班级下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。(5)没有安排岗位的教师协助疏散指挥清点楼层,之后楼层全体工作人员撤出到达操场相应班级。 、清点人数(1)在年级集结队列指挥人员引导下各班在操场指定地点整队。(具体地点和升国旗的集合地点一样) (2)各班班主任立即清点人数(应到数和实到数),及时汇报给年级组长。年级组长报告给总指挥。年级组长:“报告,X年级X人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示!”总指挥:(接受人数报告,核实后报告结果)“归队”。 、宣布演练结束。各楼层疏散指挥、安保人员提前到达原指定岗位,疏导同学安全、有序回到教室。五、演练要求与注意事项 、跟班教师、楼道安全人员立即到岗,各就各位,指挥学生有序疏散,不得擅离岗位。 ,快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。 ***有序撤出教室(不能统一喊口令“齐步走”,以免产生共振),分班依次快速、安全下楼,不得嬉笑打闹,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线,以免发生拥挤踩踏事故。 ,全体疏散指挥人员在原指挥岗位指挥学生按班级有序返回教师,以防解散后发生拥挤踩踏事件。寨子小学消防安全逃生演练方案 一、演练活动的目的通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造官堂小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。三、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥:张庆功成 员:荆诚财 孙宾 肖明昌  李树平 刘杰2、演练人员职责分工:总指挥:荆诚财 负责整个疏散、自救的协调与指挥。抢   救:翟端国负责学生人员疏散和抢救。后   勤:孙宾负责后勤保障,负责现场保卫工作。广播音响:王贞荣 负责整个演****现场讲解。联络协调:武大全 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。宣传摄像:肖明昌 四、具体演练活动安排(一)演练时间:2012年11月9日上午9:40(二)做好演练预演组织工作:1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从***出,***不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,由西往东按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。五、正式演练大队辅导员宣布:“寨子小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声