文档介绍：网络
第二框对不良诱惑说“不”
第八课学会拒绝
教学目标
★知识目标:
知道不良诱惑是可以战胜的
学会一些战胜不良诱惑的方法
★能力目标:
运用有效方法战胜不良诱惑
★情感、态度、价值观目标:
树立战胜不良诱惑的勇气和信心
不良诱惑的危害
1、危害身心健康
2、阻碍成长发展
3、影响幸福生活
不良诱惑能拒绝吗?
传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法……
这个故事告诉我们:______________
不良诱惑能战胜
温馨小提醒:
勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。只有无知或意志薄弱的人,才抵挡不住不良的诱惑。
抵制不良诱惑的能力到底有多强?
根据自己的实际情况
1、“这是最后一次了”是我常用的口头禅。
2、我经常做出令自己后悔的事。
3、我总是不等到月底就花完这个月的零花钱。
4、我是个很好说话的人,说服我不是什么难事。
5、我经常不能完成自己制定的学习目标。
6、我时常陷入接二连三的麻烦中。
7、我时常去幻想那些不切实际的事,并沉溺于其中。
8、我经常赖床。
9、我的保证与诺言已不太相信了。
10、我每次到超市购物超出原来的购买预算。
是得1分;否得0分
意志力小考验
测试结果:
0—3分证明你有很强的控制力。
4—5分证明你的控制力较弱。
6分及以上证明你的情感很丰富,
但控制力很差,易向诱惑屈服。
拯救小兵
小兵今年13岁,是某校初一学生。他原本聪明伶俐,品学兼优。但自从在网吧迷上网络游戏后,每日放学他就往网吧里钻,双休日更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学在网吧过夜,十分痴迷。
处方一: 联想后果
具体做法:沉迷网络→不想学习,成绩下降→
考不上理想的学校→没有好的未来
处方二: 主动请人帮助
具体做法:和父母签一个”上网规定”:每周上
,奖励半小
时;否则取消本周上网资格,并做监
督记录.
处方三: 避开诱因法
具体做法:把电脑藏起来,
班级体活动,做有意义的事情,充实自
己,主动地避开电脑的诱惑.
处方四: 专时专用
具体做法:为了防止自己上网着迷而耽搁别的事
情,可制定一个时间计划并严格执行.