文档介绍：学年教师工作总结800字3篇
学年教师工作总结800字3篇
:数学三年级教师教学工作总结本学期,我作为交流教师来到海北路小学支教。担任课改起始年级三年级一班数学教学,班级人数41人。从城市小学来到农村小学,感到学生的素质差异比较大,以前的教学方法有许多学生不适应,需要重新调整体教学方法。三年级是课改起始年级,教学上没有现成的教学套路可以参考,需要用新的教学理念指导教学。面对教材、学生两方面的不熟悉,我感到了前所未有的压力。现总结如下:一、通览课改教材,做到从全局上把握教材。由于是第一次接触新教材,对于新教材的结构和体系都不熟悉,为了尽快地了解新教材并掌握新教材,在开学初我们三年级教研组的老师坐在一起,将课改年级一至三年级的教材进行了通览,对比了新旧教材的内容的不同,与同组教师交流了自己在接触教材时的困惑,了解了本册教材与其他几册教材的联系,做到从整体上把握好教材。二、加强业务学习,提高自身的专业素养。学习如逆水行舟,不进则退。今天的教育教学工作决定我们必须加强教师业务学习,使学习成为自己的内需。首先加强理论学习。没有教学理论支撑的教学犹如无源之水,无本之木,最终必将成为固步自封的-----。其次要加强教学实践的三、优化教学方法,用新的教学理念指导教学。在以往的教学中自己积累了一定的教学经验,但是当我面临新教材时感到以往的教学方法需要重新调整。新教材从注重知识传授的结果转变为注重知识的传授的过程,过程性评价作为教学的重点。新教材中没有出现计算法则、定理定义等概括性的语言。那么如何从数学学科知识的建构上让学生掌握知识的重点,是我努力在探索的。1、注重过程的教学,采用直观操作法、学具演示法2、改进课堂教学,因材施教分层次教学。四、加强差生辅导,使学困生在原有基础上有所进步。由于地域的特点,学生中学困生较多,大约有十来个人,这些学生在学习能力、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生,使得课堂教学的推动很吃力,整个班级的总体学习成绩不高。针对这些情况,我利用下午放学时间有计划的给这些同学补习。五、骨干示范作用,带动其他年轻教师的提高。:小学六年级教师个人工作
总结一年来,本人热爱党的教育事业,在工作上兢兢业业,任劳任怨,关心学生,服从学校领导安排,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献。下面是我一年来的工作总结: 1、态度端正。我是主动找领导要求支教的。准备支教时,有的人说,可以好好放松了,反正就在那里呆一年。我一笑了之。来到樱桃沟小学,看到周围同事的工作任劳任怨的气氛,看到孩子们一双双清澈明亮的眼睛,我怎可能怠慢呢?在上半学期,我们坐公交车来上班。到樱桃沟的公交车不在家附近,我们必须赶第一班公交车才能不迟到。如果转车,时间把握不准,恐怕赶不上第一班车。我就先骑自行车,再转公交车。早上6:20准时出发,到学校已经7:40了。下班回家时,已经赶不上最后一辆公交车。我们坐需要去三环加气的车,把我们带出侯寨乡,再转公交车到我的自行车处,然后骑上我的小自行车回家。回家时,已经晚上7点多了。还记得多少次站在学校门口等汽车,一等,有时就是半个小时;还记得下雪天、寒风中、黑暗中等车,很苦,幸好有伴。有时早上会惊醒,以为上班要迟到,看看表,才刚早上5点。 2、用心备课、上课。初教六年级,我对教材很不熟悉。而且,这里应用的是新教学模式。我内心很焦虑。对于教材