文档介绍：土木工程专业大学生实****周记总结范文_实****周记实****周记1期盼已久的第四学年终于到来了,这次实****从刚入学的第一天就听说了,所以对实****充满了好奇心和憧憬,这次实****是我们学****理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实****也是我们毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这是实****也是我经历生平第一次实****心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间一年半的学****生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实****吧,总得学****到一些知识,所以我对待实****的态度是很认真的。第一周实****呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实****车间的时候,,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,也是个男的,年龄也比我大几岁,又是同个地方的人,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实****呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的六个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。这次的实****我主要学的是线路方面的。像我在学校里学的有关线路的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解线路的一些规则,掌握基础的认识。比如,电扳子、压挤、道迟。学做道尺,是要很细心的,可能一不小心就这个少尺寸了,那个又漏尺寸了,所以说学这些是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。一周的时间很快就过去了,原以为实****的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实****还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实****没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实****生活中。这周的情况大致就是这些了。实****周记2时光如梭,充实的一周的实****生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实****结束后有必要好好总结一下。第一周实****具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学线路维修了,养护之类的了。由于在学校里学的只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会道尺,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。现在刚开始做线路是用道尺测量的,考验人耐力,像工线路要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。这周,师傅把道尺拿给我用了,感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了,我先从直线下手,有一些地方要看好几遍才能弄好,对于一些看的不是很懂的地方去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,第一次测量看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看道尺就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学****基础量完之后等等。具体的我也不一一道来了,计算基本的都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会量,遇到不会的地方就去请教师傅。第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学****培养学生自主学****的能力_学****总结一、培养学生自主学****的意识素质教育是以学生为主体的教育,学生是学****的主人。所以在实施素质教育过程中,要注重培养学生自主学****的意识,促使学生在教学活动中自主去探索、去思考,达到最佳的教学效果。(一)激发学****兴趣托尔斯泰说:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。兴趣是学****最好的老师。心理学研究表明,学****兴趣的水平对学****效果能产生很大影响。学生学****兴趣浓厚,情绪高涨,他就会深入地、兴致勃勃地学****相关方面的知识,并且广泛地涉猎与之有关的知识,遇到困难时表现出顽强的钻研精神。否则,他只是表面地、形式地去掌握所学的知识,遇到困难时往往会丧失信心,不能坚持学****所谓强扭的瓜不甜也就是这个道理。因此,要促进学生主动学****就必须激发和培养学生的学****兴趣。(二)建立和谐融洽的师生关系教学实践表明,学生热爱一位教师,连带着也热爱这位教师所教的课程,他会积极主动地探索这门学科的知识。这也促进学生自主学****意识的形成。教育名著《学记》中指出亲其师而信其道就是这个道理。所以教师要努力把冷冰冰的教育理论转化为生动的