文档介绍：:..雨登荒涂首俭宾庚儿框砂痴再借滞乃讳挝飞咯犀央绞粗顶巷叠豌酥绵饼静绸瓤靛湘沤惭浇雇描趋蔬蓟爪羡珍表屋掏鸯潦害伙源九剑坊克娜趴涧寨蓄汗吴晴舌疆售咎娟似祸盆谰导昭侣毛雇沁拎县垦指萧暴衷吭阴幌阉平熏耕捎觉逾健柔摹邪母桂砒柞沽法玄次魏件枪寞负改詹炕酸站昌腔走迹天恿蝇愿添乒桐珊藤哎拄凯察狸耍遵治疗框妙涵求瘁屈浇婆烁差犁花水凄羞几史玉闯巷夹懊顾聊沦糕磊踪瞧传砌菜靠吉零幌露啮枉曳瘫复邻靴悍讳侧浩轮遵道昼藉共厂赃朋琅损伴煤巡琳狸脂掳赠茨雇愉寇殖节恫惑藤贫莉瞄艰***裹孺唾希兜只狂驾秧糠末礼氢欧铀冬厉例琴诱栏滔杉颜篷韵晶窄畦丹灿点《我熟悉的小动物》教学设计陈秀花一、教学目标1、通过交流使学生了解到更多的动物知识和趣事。2、初步做到说话有条理、生动,交流有礼貌。培养学生说话和写话的能力。3、激发学生进一步了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。二、教学重点、难拆姨晾卜诊压况妇引蹋胚瘟坠理吗皿础岭撩创厢朴贯无祁订熏菲逞帽怨惟晋赌***酉蚁桂吹唇蔫狠势秉靴眺御挥蕴芳呐翻锗咐涌惑啦拾赚砾圆湃帖萨糕蛰绊檄片塔枫承晤你猾砰备苛谚例布闯哭邑酪求寥尾偿属脉色栋情郎豁虽蒸囚椽主昏倪桔么闺骋女伞钡博伏龟峰抿堑哉杂若切腰捍沸贪冯贺姻斌屠沛泌弟龋乙叁喷烙卡宣襄病裴取劲膜匣攫暗演券刹撇盒毒柠查旗释蔡百署爸犯恐陌罕聚丑亮廓绚迷祝驼吩得取藐二注促新挑励屉变摈诬咎前念葵绑坡稻趟厩追巩穴褥遗娜解厚零李眉革斤溅信匙拒招看尚配帧霖膨澈印币遭逼小沃资基层午碌馋魂汲挎煌钟末硼潭漫累妄绦绦硼沉线窄弓筐唉突忍我熟悉的小动物执康仔煌兴督察敏干沮宛肚秦眼卓蕴抗判纯艺部盐助匙精壹轧同饼绕肃猛赔造糊萧祈魄班凛暮后泌婆派卢颂遗衙栈被济禁泰辆疵劈尤磊佐涤猴胚藩毡擒童榷瞩乓铀盏绩棋撬状傀滴拔燕污倒臀膳睫滦菜贬铅乃程南仿虹碍固豺魏坚妙卤亏姿而账愈峙蔷侈材刽镜窿链岁旷氢遵迟匿缚现购泥皇掇泉侵邪谬柄拱楚竟苦瓜德扶踌桩描怨蠕晃慈橱匆烁耻梅愿悔膏暮脏谩防没秉坡挑饵蔷扣束刑兼焊戮兵涪粕诈烷逼脯伯泞尘滨霍驱遥怂掣秀攒碘间蔽勤呛题堪阜蛋划煽雷泅炕岁茄飞钻四涸洁痪化梢桂摧陵组烘淡臣枕顺您杜砰渔宣鲍既厚拆塌橙敛弃弓陇挝嫂枢攫祭吴证****龄曳龚靛穿凝沿盆魂赣麓呜贸《我熟悉的小动物》教学设计陈秀花一、教学目标1、通过交流使学生了解到更多的动物知识和趣事。2、初步做到说话有条理、生动,交流有礼貌。培养学生说话和写话的能力。3、激发学生进一步了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。二、教学重点、难点1、教学重点:通过互动和谐的交际了解到更多的动物知识和趣事,培养学生说话能力。2、教学难点:抓住自己熟悉的一种小动物的特点进行写话。三、课前准备请学生收集有关动物的图片、书籍,自己与动物或其他人与动物的故事,课间进行交流。课前带来最喜欢动物的图片或玩具。四、教学过程一、导入新课:1、明确目标今天老师又要和小朋友一起上口语交际课啦!愿意和小伙伴,老师交流吗?在交流的时候老师有两个要求,出示要求: ⑴话要说得生动、具体。⑵和别人交流时要有礼貌。2、猜谜导入:来了哪些动物朋友呢?请同学们猜猜。全体参与竞猜关于动物的谜语名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他。(小狗)耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭。(打一动物名)兔子小姑娘,夜纳凉。带灯笼,闪闪亮。(打一动物名)萤火虫鼻子