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素质教育4-1.doc

上传人:szh187166 2019/9/9 文件大小:1 MB

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文档介绍

文档介绍:(1)、系列化,针对性强,有特色;,效果明显。合格自评概述主要实践和成效我校坚持全面贯彻党的教育方针,始终把德育工作放在首位,建立了以党总支书记、校长为组长的德育领导小组,全面规划学校的德育工作。组织机构健全,分工明确,责任落实到位。形成了“一个中心、三条主线”的德育管理模式(即围绕“育人”这一中心,以班主任为主线的正面思想教育;以任课教师为主线的学科渗透教育;以团委、学生会为主线的学生自主教育)。广泛开展各种形式的德育活动,有力推进了素质教育的实施。学校德育工作制度化、系列化,针对性强,有特色。同时,学校非常重视德育工作在各项工作中的渗透和学生主体作用的发挥,效果明显。一、重视德育制度建设,使德育工作制度化、规范化我校从实际出发,制定和完善了《江苏省黄埭中学素质教育实施方案》、《江苏省黄埭中学教师德育工作评估条例》、《江苏省黄埭中学班主任考核条例》、《江苏省黄埭中学年级组长考核条例》、《江苏省黄埭中学各学科德育教育渗透方案》、《江苏省黄埭中学优秀学生干部、三好学生、优秀共青团员评比细则》、《江苏省黄埭中学学生综合素质评价方案》、《江苏省黄埭中学军训制度》、《江苏省黄埭中学“文明班级”、“文明宿舍”评比制度》、《江苏省黄埭中学学生自主管理方案》、《江苏省黄埭中学宿舍自我管理方案》等一整套切实可行的德育规章制度。这些规章制度的建立、健全与实施,保障了我校德育工作的顺利开展。二、德育内容丰富多彩,德育活动系列化、针对性强1、民族精神教育:高一新生国防教育讲座、江苏省黄埭中学校史教育、五四朗诵比赛、纪念“一二•九”运动诗歌朗诵比赛、纪念“一二•九”运动征文比赛、阳光体育活动、苏州市改革开放30周年图片展、“神七”宣传图片展、庆祝建国60周年系列活动(观看建国60周年教育录像、全省中学生庆祝新中国成立60周年知识竞赛、“我心中的祖国”画信活动、“做一个有道德的人•我和我的祖国”读书征文比赛、纪念苏州解放60周年图片展等)。2、理想信念教育:十八岁***仪式、业余党校培训活动、“三好学生”“优秀团员”评选活动、苏州市阅读节活动、校友留美学子周保华博士报告会、北大清华夏令营活动。3、公民道德教育:学雷锋献爱心活动、社区服务、社会实践活动、青年志愿者活动、美丽相城我的家征文、“美丽校园”数码摄影比赛、“美化相城,从我做起”主题系列活动、黄埭中学教工团支部“献爱心,书画义卖”活动、环保卫士活动、感恩教育活动。4、法律纪律教育:军训活动、日常行为规范讲座、法制教育报告会、“人人守法、共保平安”万人签名活动、“法律伴我行”暑假征文活动、校园消防教育讲座。5、心理健康教育:高考心理辅导讲座、高一心理健康教育课、全校学生心理咨询、心理健康教育图片展。这些丰富多彩的德育活动,有效地提高了学生综合素质。同时学校针对不同年级,开展了各有侧重的系列德育活动:高一年级注重养成教育,高二年级注重励志教育,高三年级注重理想教育。针对高中生的身心特点,开展的德育活动以学生体验式为主,理论讲授式为辅,引领学生在体验中感悟,在感悟中提高。三、爱心助学、校史教育、心理健康教育成为学校德育工作的特色学校经过多年的德育实践,并结合教育发展形势和学校实际,创造性地建立了围绕“育人”这一中心,以班主任为主线的正面思想教育;以任课教师为主线的学科渗透教育;以团委、学生会为主线的学生自主教育的德育管理模式。爱心助学、校史教育、心理健康教育成为学校德育工作的亮点和特色。1、爱心助学,饱含着浓浓的师生情、同学情,营造了良好的育人氛围,既是极好的中华民族优良道德传统教育,也是很好的人格教育。1996年黄埭中学四届教代会第二次会议一致通过了“关于每年3月5日前后向特困学生献爱心的决定”。1996年至2009年,广大师生员工先后14次共捐款604332元,资助了特困学生1007人次。在捐款活动中涌现了大量感人事迹。苏州日报、苏州电视台等多家新闻媒体都先后宣传报导了我校师生员工的动人事迹。这一优良传统将在我校一直传承下去。2、校史教育围绕素质教育,已成为学校开展德育工作的一个平台。我校在八十年的办学历程中积淀了深厚的文化底蕴、丰厚的人文内涵和丰富的德育资源。学校通过多种形式的校史教育提高学生素质:通过利用“吴县县立乡村师范旧址”、校史陈列室等校内德育基地,进行革命传统教育、爱国主义、爱家乡和爱校教育;通过邀请留美学子周保华博士、加拿大麦吉尔大学医学博士陶粮等著名校友返校作报告,观看杰出校友图片展等活动,进行理想、信念教育;通过邀请秦怡铮、冯晋发等老领导、老校友给每届高一新生作校史教育讲座、参观校史陈列室等活动,使得高一新生树立起荣誉感、责任感和使命感,激发起热爱学校、勤奋学****立