1 / 5
文档名称:

高职英语课程标准.pdf

格式:pdf   页数:5页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高职英语课程标准.pdf

上传人:1017848967 2015/12/25 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

高职英语课程标准.pdf

文档介绍

文档介绍:高职英语课程标准

课程名称:高职英语
课程编号:1500001G
课程类别:公共基础课
适用专业:全院各非外语专业班
学时:180 学时
学分:10


一、课程性质
高职英语课程是广州番禺职业技术学院所有非外语专业学生的公共基础必修课程,
是为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的目标服务。该门课
程通过向学生传授英语语言知识,注重培养学生实际使用英语语言的技能,特别是使用
英语进行日常生活和职场交流、参加教学活动、以及处理未来职业所需的涉外业务活动
能力。它是学生高中或职业中学英语课程的延续与提升,是后续专业课程的基础和工具,
是“一技之长+综合素质”人才培养理念的体现。在我院示范性高职院校建设中,高职
综合英语教学必定在跟上专业建设及改革的步伐,兼顾应试和应用两大目标,在探索公
共英语与职业英语如何能够最大限度的有效融合与衔接发挥重要作用。

二、设计思路
高职英语课程按照教育部高教司《高职高专教育英语课程教学基本要求》和 2010
年教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会颁发的《高等职业教育英语课程
教学要求》(试行),依据学生对英语语言知识,英语语言技能的掌握需要,特别是社会
对学生使用英语进行日常生活和职场交流、参加教学活动、以及处理未来职业所需的涉
外业务活动能力等实际需求而确定的。采用模块式,专项训练式和阶段式课程设置,坚
持“以基础为根本”,“以专业为依托”,“以应用为目的”,“以岗位需求为主线”,结合
重点专业实际需求,将公共英语教学内容与职业英语教学内容结合起来,使常规的公共
英语教学目标既能满足应用能力考级考证要求又兼顾各行业不同实际需要,实现高职英
语课程的设置及教学计划与专业要求的有机结合。

三、课程目标
高职英语课程总体目标是∶通过高职英语课程的教学实施,使学生掌握一定的英语
基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,侧重职场环境下语言交际能
力的培养,使学生逐步提高用英语进行交流与沟通的能力,在职业领域和日常活动中能
够进行简单的口头和书面交流。同时,培养学生的学****兴趣和自主学****的能力,让学生
1
掌握有效的学****方法和策略,提高学生的英语综合应用能力和跨文化交际意识,最终通
过多种英语能力证书考试(包括:高级职业英语能力认证考试、大学英语四级考试、全
国英语等级考试(三级或以上)),并为今后进一步提高英语的交际能力,参加大学英语
六级考证和专业英语类考证打下基础。

四、课程内容和要求
参考课时
序教学内容
知识内容与要求技能内容与要求(以 180 课
号(模块式教学单元)
时为例)
综合教程单元短文:
模块一: 能够正确理解全文并能
1 学****课文中重要单词和短 60
Reading(阅读理解) 进行英汉互译
语及语法要点和句型结构
模块二: 会话教程单元会话:
能够熟练开展主体会话
2 Listening & Speaking 了解主体会话背景,掌握主 40
活动
(听说训练) 要会话句型
写作教程单元写作:
模块三:
学****一般英文书信常规格能够熟练运用正确英文
3 App