文档介绍：中小学校常规管理细则为了进一步规范我县中小学校的管理,全面提高学校管理水平和教育质量,根据《云南省中小学常规管理办法》,结合我县实际,制定本细则。一、学校领导的管理常规1认真执行法律法规。学校领导者必须认真执行国家的法律法规、方针政策和教育行政部门的有关指示、规定,依法治教,保证社会主义办学方向,维护师生的合法权益。遵循教育规律,建立学校工作规范和良好的秩序,优化育人环境,形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。把素质教育贯穿于学校工作的全过程,贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2分工负责学校工作。学校工作实行校长负责制,校长对外是学校的法人代表,对内是学校一切工作的第一责任人。校长全面负责学校工作,对教育行政主管部门负责。副校长协助校长分工负责相应的工作,对校长负责。学校内设机构具体负责学校的工作计划实施,对分管领导和校长负责。规范学校领导职数配备和内设机构设置。 1普通中学、完全小学配备校级领导3人,内设机构为教务处、学生处、总务处;高中完中学校在24班以上的,可增设学校办公室;达30个班以上的再可增设科研处。各内设机构可配备领导1-2人。农村小学1-3年级或分校、教学点指定1名教师负责学校工作。乡镇中心小学设教学总辅导员1人,列入教务处成员,各学科辅导员由学科教研组长兼任。 2学校党组织和群众团体按有关章程建立。学校行政管理人员、党群组织负责人和工作人员,按照专兼结合的原则,可以相互兼职,也可以由教师兼任。 3建章立制,依法治校。学校领导要根据国家法律法规、方针政策及教育规律制定和健全学校管理规章制度。要结合本校实际,首先制定好学校章程,使之成为学校管理的基本法;在学校章程的基础上,制定学校发展规划和各项管理规章制度,包括制定德育管理、教学管理、后勤管理、财务财产管理、校园管理、安全管理等方面的管理制度;制定学校各种岗位人员的职责和工作标准,并作为检查和考核教职员工工作的依据。 4规范学校管理过程。学校管理工作应包括计划----执行----检查----总结这四个环节,构成完整的管理过程。 1全面规划学校工作。学校要在发展规划的框架内,每学年学期开学前,要精心制定本学年学期学校工作的目标、任务和主要措施,形成学校工作计划,上报主管教育行政部门,并印发到各处室,组织教职工学****各处室、科组、班主任和任课教师要根据学校总体目标和任务的分解,制定贯彻学校工作计划的方案即工作计划,上报主管处室。学校所开展的专项、专题活动也应在事前充分做好计划,按计划开展工作。 2全面执行工作计划。学校工作计划确定后,分管领导要经常检查督促指导各处室、科组和教职工全面执行工作计划,全面开展工作。 3及时进行工作检查。及时检查督促是确保各项工作计划落到实处,取得实效的关键环节。只有计划,没有检查,计划就会容易落空。学校领导要建立工作检查制度,每四周要组织检查一次计划执行情况,专项工作要按完成任务的时间周期,分阶段进行若干次检查,并有检查记录。通过检查,了解工作进展情况,及时研究和解决工作中遇到的困难和问题,推动工作的全面开展。 4及时总结反馈。学校各项计划任务完成后,校长或分管领导要认真总结计划执行的情况、取得的实效和存在的问题,分析影响工作计划执行效果的原因,为制定新的工作计划提供依据。学校各方面工作,每学期要总结评比一次,总结经验教训,提出改进措施,表彰先进集体和个人。 5建立值日值周制度。要建立学校领导值周、教师和学生干部值日制度,用专用的值日值周记录薄检查记录师生出勤情况、教育教学活动情况、卫生情况、安全情况和学校内务情况以及当天学校的大事,作为学校管理过程的原始资料,妥善保管。 5切实做好开学工作。新学年开学前,学校要抓好学生入学、招生和新生编班工作;落实人事、教学和生活用房及设施安排。学校领导要组织人员清理校园校舍,检查和维修校舍、课桌,打扫环境卫生,清洗食堂炊具餐具;组织购买课本和办公用品,印发三表校历表、课程表和作息时间表,充分做好开学准备工作。每学期开学第一天校长要组织领导成员,对各处室、科组、班主任和科任教师的工作和运转情况进行检查,发现问题及时解决。 6坚持工作例会制度。一是学校行政会每周一次,由校长主持,分管领导分别汇报本周学校计划执行情况和下周工作思路,研究确定下周工作项目周计划;二是班年级主任会议间周一次,由分管德育的副校长或学生处主任主持,班年级主任汇报班级管理和学生思想工作情况,研究解决学生德育工作中的新动向、新问题;三是间周一次教研组长会议,由分管教学的副校长或教务主任主持,主要是了解和研究教学进度和教学问题,研究改进教学、提高质量的办法;四是间周一次班