文档介绍：初一数学下册同步练****题与答案一、填空:(1)若x<5,则|x-5|=______,若|x+2|=1,则x=______(2)如果|a+2|+(b+1)2=0,那么(1/a)+b=_______(3)保留三个有效数字的近似值数是_______(5)在代数式a2、a2+1、(a+1)2、a2+|a|中,一定表示正数的是______(6)(-32)的底数是____,幂是____,结果是____(9)一个三位数,十位数字是a,个位数字比十位数字的2倍小3,百位数字是十位数字的一半,用代数表示这个三位数是_____(10)若多项式(2mx2-x2+3x+1)-(5x2-4y2+3x)的值与x无关,则2m3-[3m2+(4m-5)+m]的值是____二、选择题:(1)已知x<0,且|x|=2,那么2x+|x|=( )A、2 B、-2 C、+2 D、0A、x>0,y>0 B、x<0y<0 C、x>0,y<0 D、x<0,y>0(3)如果一个有理数的平方根等于-x,那么x是( )A、负数 B、正数 C、非负数 D、不是正数(4)若m,n两数在数轴上表示的数如图,则按从小到大的顺序排列m,n,-m,-n,是( )A、n(5)如果|a-3|=3-a,则a的取值范围是( )A、a≥3 B、a≤3 C、a>3 D、a<3三、计算:四、求值:(4)若代数式2y2+3y+7的值为8,求代数式4y2+6y+9的值(5)试证明当x=-2时,代数式x3+1的值与代数式(x+1)(x2-x+1)的值相等五、(1)化简求值:-3[y-(3x2-3xy)]-[y+2(4x2-4xy)],其中x=2,y=1/2(2)当x=-2时ax3+bx-7的值是5,求当x=2时,ax3+bx-17的值(3)已知多项式2(x2+abx+3b)与2bx2-2abx+3a的和中,只有常数项-3,求a与b的关系六、选作题:(2)用简便方法指出下列各数的末位数字是几:①2019 ②2135 ③2216 ④2315 ⑤2422 ⑥2527 ⑦2628⑧2716 ⑨2818 ⑩2924答案:一、⑴5-x,-1或-3⑶×106⑸a2+1 ⑹3,32,-9 ⑺五四 1/3 ⑻3,5⑽17二、⑴B ⑵B ⑶D ⑷C ⑸B三、⑴2 ⑵-5 ⑶-43 ⑷0四、⑴ ⑵b=3cm ⑶3 ⑷11 ⑸略五、⑴x2-xy-4y2值为1 ⑵值为-29 ⑶a与b互为相反数(a=1,b=-1)六、⑴⑵①0 ②1 ③6 ④7 ⑤6 ⑥5 ⑦6 ⑧1 ⑨4 ⑩????不必说碧绿的……又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。,其中详写什么?略写什么?,分别按提示各找一个例句。写视觉的:写听觉的:写味觉的:“不必说”有什么表达作用?,为什么?①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。6.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?请运用这种手法再续写两个句子。,我们可以学到哪些写景的方法??,有人认为在作者看来是枯燥乏味的,有人认为也不乏情趣?你同意什么看法,试从文中找出能证明你观点的句子,略作分析。,那请你说说三味书屋的乐趣与百草园的乐趣有什么相同点,又有什么不同点呢?3、请相互合作,查阅有关书籍,理解“三味书屋”中“三味”的含义。,再仿照歌词写一段话长亭外,古道边,芳草碧连天。……人生难得是欢聚,惟有别离多……标题:仿写:“爸爸的花儿落了”的双重含义是什么??,爸爸是一个怎样的人?对“我”的成长有什么影响??用简洁语言概括。“花”开头,又以“花”结尾,作用是什么??快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕…………我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。,花的衰落,花的凋谢,暗示了爸爸的生命是不可换回的。请把这句话找出来。?,分析其作用是什么?“快回家去!”的心理活动??