文档介绍：:..经典诵读比赛方案一、 活动目的:为活跃校园文化生活,提高青少年的文学艺术修养,深厚校园人文底蕴,为了传承国学文化经典,弘扬民族文化精髓,激发广大师生的读书和诵读热情,使学生真切感悟文章之美,促进读书、诵读水平和表达能力的不断提高,特举办本次“诵千古美文,展示中国传统文化风采”经典美文诵读比赛。此次活动旨在弘扬文学艺术,活跃校园文化生活,营造文明高雅的校园文化氛围,提高学生的朗诵水平,展示学生风米。二、 活动主题:诵千古美文,展示中国传统文化风采。三、 比赛时间:12月18日四、 比赛地点:大操场五、 活动形式:。,三至六年级班可采用单独和集体诵读的方式。全体语文教师要参与到其中,可以和学生互动诵读,或者领读。自选题材不拘一格,要求形式多样,突出特色,诵读时间不超过5分钟。可配合音乐、舞蹈等形式诵读。六、 诵读内容及要求::(1)优秀经典诗词、美文、国学。(2)歌颂我国解放时期或解放后,建国、建党中涌现出来的先进人物或事件,也可以是感恩他人方面的文章。(3)可以是现成教材内容,也可以是课外读物内容,还可以是自写文章。(6)主题鲜明,内容健康,积极向上。,具有感染力;朗读正确、流利,不丢字、不添字、不破句,停顿适当,使用普通活,语速适中,轻重缓急合理;感情丰富,读出作品韵味。最好能脱稿朗诵。七、 诵读程序:第一阶段:各年级组内先进行比赛,由各备课组长负责,请在12月15日前上报比赛结果和诵读积累的材料。(方案、评分表等过程性资料)注意:一、二、三年级各选出二个优胜班级进行全校的总决赛,四、五、六年级各选出一个班级。第二阶段:选出的优胜班级由学校组织再进行统一比赛。八、评分标准:(1分):2-5分钟。不足或超过酌情扣分。(3分):理解作品内容和寓意,准确再现作品所表达的思想和情感。感情饱满、真挚、自然,声情并茂,生动感人