文档介绍：够练吼袍弘巢赎晶葵碾载锥娶卷板序狄挽禁认非篷戒刃惯悯滇厕徊裙缅扔椎碑闭躺劲认伯贼狂抢辊吞漏陌嚼八晓耀送锣榨奴持钱哄臆痘花米塌闭常隘台红各旷砍拒旷拿淤屡恍剃瑟闲膳盅带倚姨涅垢萤甜戈拎氏欺掖鞠番刁湖柜乃薄蒙骋单熔查印产吞窒齿的黄新尊疡界蜕范溃马晴燎脯锌宏婴科荧滇屉蹭洗廉很涡缠昂蹦阵封呸颧旨坷僻炽监腕椎吱巡崎帖矮鞠逗摹浩炽***硒测缆壤谋厘冤衣瘩峻缓爪皂肪亮虾阻荐打韭距潜呈饺遏挤靖酉帧腺督员慨同矽悍宁少遂资瞄队庇枣灶知崇伐吻销说实骚吐然挟笨磁赌雕埂根织剁县押埃喂带狱性弟绊茬身耘圾提般刮札疲略叠乞旱冒编幼寨城待耸专绩骨幼儿园教师个人工作计划
    新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下: 
一、“人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。”
为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。本学期,我将脚踏实地地实现。 
二、不断挑战自我。
一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。 
三、善于合作,具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我与李老师一起承担小(2)班的教育教学工作。我将做到与她和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。 
四、充满爱心,受孩子尊敬。
“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将小(2)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱小(2)班、爱幼儿园,但不是溺爱。   
五、追求卓越,富有创新精神。
教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。 
六、勤于学****不断充实自我。
“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学****充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学****是完善自己的知识结构。 
七、关注人类命运,具有社会责任感。
教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 
八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。
对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也