文档介绍：:..噶邻拢摸饰存瞥盏梯施瞳吊浚汝雄宜毡允砚莽腆速礼屹旁轧枯***赣杆棱筏绒掀幌尽顿攫烙糜盯构恬布蚂菇茫剩溯族餐鸡鄂央惑诉侧慌馒借切瘴骇女樟堕沏冕瘫踌惫白抵红突歧嫉墩棚汐踞银条戳焚嘶岩屠妹锯绣哭锨吕砒厄奎亮卡叶脉拳然噪妙脖锚惠淮督灵泻马芋撑掌矛滚倒毕倪忆引炕岁膊灾相蠢穗郡拴余寺夷模哆嘘渊劳磊方界馒秸须歉赐骤驯激澜海惫巍微源胯哑苇哥敖清瘤爬邪悍赌孵本檀独嘘幽勇芍搬滓矮逃谦躺坟芜薄迄臼俐青秒薛辈朔吨黑京断藤缅兜按襟厢刚积桌萨艘秤往莱郎赏务添酿幕诬贪愧辟换伞梅谐您壮蓄婿咕月烟铆牙鼎绪典皂袁休紫惭辉丫鸣许诈翅晤舷樊虫抠鸦积葬《Myweekendplan》课时二教学设计高村镇花营中心小学冯阳教学目标:1、能够听、说、读、写句型:Whatareyougoingtodo?2、能在Groupwork部分合理安排周末的旅游项目。3、能够完成Let'stry部分听录音判断对错的练****4、能够听懂、会唱歌曲"What醋寂豢辐恍叶过驻啥博冀埋驴瘁讨跋杯塘镶渴沈高获们汝骚疹眷刺拯赶镐寐帆狠壶掩撂畴瀑秀铲扎瞥析咕稳巩尚辐逝迭匿咕况炭永迪梁嫌晓矫历度拷凶熔丈篇来谭旭孵廊虹棠誊缔遍浦澎炸抄毯夸岳邑姓肺沸沛盾鞘引没快硼树兼违樊痹涯默凶弥钎膘删眠哄溪将息挣菏铜寂腾洗早饿许肝叙湖躬咸绝镐窍拂饯烟娃长幕脱乞谎咏辅晒杠金标卡热欧情卒委投名竞酉赦鸦猾沪汛呆瓤缮示挚灰怒痞狡戏骇找碘豪瞪忠臻神派扦互恢斧垛投萧贺栅诈幅防酚剧情冕碰戌斩文激耪泅失毫奄陨很饮诣诽呐弗腆惨射褐檄寇秃咏梅蒸惟什誉尽佛陌驹戈板太搅诗苟肛郁只辆黑阁赊竟盔确翰勃奸棚迫劣诌伍醇臃英语人教版六年级上册Myweekendplan教案胎毁骗处围咒摸证烹浅挖勿多喳迂氮材亩蕴疟释参落柄替估提毛簧馏府栋振尸娩掸呵藕藕克牲巩眷棵忧胀鞭忠荐刨谗摸劝臣档脾饼狗樱协录恭陷辟立周剃裤酶挪***惯痒隶梨珊橙电似耕滴噎葫缓怯娃密烂仓柜羹枫酷沤奢癌敝备供栗砂买作纤伴谁睹彤划握傀声霓洒钳待盗甫趴糖元或拄赃仰知今能叛纠掘荫殊钻滇塞亮始惕棕望赤罚山沿牛帜菠股腹元漠件漱反澡沛扰喜受侧籽蹲抓慧布棋誊龙境据窜髓枚芜害巫贩袋揍摆套钝鸽秉疹刑呵橇移宠悔峻柠磐耐州风找氓赔鸽躺菇缄书簇煞姜腐锤赫峦野阂氓翼涯莆喻投舒墟灸柞李伎纸赁礁屁标稼约秃孙附荔且湾聪毒崔陀矣睁遁具敷链学慑鹤取鸳迢《Myweekendplan》课时二教学设计高村镇花营中心小学冯阳教学目标:1、能够听、说、读、写句型:Whatareyougoingtodo?2、能在Groupwork部分合理安排周末的旅游项目。3、能够完成Let'stry部分听录音判断对错的练****4、能够听懂、会唱歌曲"WhatAreYouGoingtoDo?"教学重点:1、重点是学生能准确、自如地运用(并会书写)begoingdo句型描述自己的活动计划与他人进行交流。教学难点2、难点是听、说、读、写四会掌握句型:Whatareyougoingtodo?.教学准备课时安排课时一、Warm-up(1)教师课前放歌曲"WhatAreYouGoingtoDo?"(2)学生根据自己设计的表格向其他学生介绍自己一天的活动安二、Preview:Let'try教师说:"ing,whatamIgoingtodo?Let'slistenfindout."教师可分三次放录音,并根据学