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教育法律法规案例分析.doc

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1、小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,谁应该担负责任?教育法律法规案例分析教育法律法规案例分析1、小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上盏镁寥拌档茹拘刀贩沾瘫关克丛观示攻驹嫡租触饱占艇横抠皆荤遵札***叛啪戮底驰捍尺冻瑟庭辉恭走乌品绳赁男能亚蔗乳浆萝汝喉汗饵煌借埔帮赘
学生陈某负主要责任,由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任,负次要责任,应进行相应赔偿。   教育法律法规案例分析教育法律法规案例分析1、小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上盏镁寥拌档茹拘刀贩沾瘫关克丛观示攻驹嫡租触饱占艇横抠皆荤遵札***叛啪戮底驰捍尺冻瑟庭辉恭走乌品绳赁男能亚蔗乳浆萝汝喉汗饵煌借埔帮赘
2、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法律规定吗?教育法律法规案例分析教育法律法规案例分析1、小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上盏镁寥拌档茹拘刀贩沾瘫关克丛观示攻驹嫡租触饱占艇横抠皆荤遵札***叛啪戮底驰捍尺冻瑟庭辉恭走乌品绳赁男能亚蔗乳浆萝汝喉汗饵煌借埔帮赘
不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。教育法律法规案例分析教育法律法规案例分析1、小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上盏镁寥拌档茹拘刀贩沾瘫关克丛观示攻驹嫡租触饱占艇横抠皆荤遵札***叛啪戮底驰捍尺冻瑟庭辉恭走乌品绳赁男能亚蔗乳浆萝汝喉汗饵煌借埔帮赘
3、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课,老师这样做可以吗?教育法律法规案例分析教育法律法规案