文档介绍：大一班第二学期家长会讲稿尊敬的家长朋友们:大家好!首先非常感谢大家抽时间来参加我们在幼儿园的最后一次家长会,对大家的到来表示欢迎。也非常感谢各位家长一直以来对我们工作的理解、支持和帮助!今天家长会的主要内容有:1、介绍本学期的班级情况;2、谈谈幼小衔接;3、六一“跳蚤市场”的活动及注意事项;4、毕业典礼大致安排。一、班级情况分析首先来回顾目前班级的情况。这一学期我们的进步非常大,首先表现在常规方面。还记得他们刚从中班升上来的时候,个个精力充沛、活泼有余,基本上行动不听指挥,曾经很成功的吓跑过两位年轻教师。现在我们班的莫之娟老师和马正芳阿姨大家都已经很熟悉,非常有经验。对于班级的情况我们也做了很多的反思,想了很多办法,比如建立小组长、小班长的制度,奖励小星星等办法。精神上有鼓励,物质上也有表示,常常用奖品来激励他们。这一段时间以来,我们明显觉得孩子们有进步了,责任感、荣誉感、自豪感都有明显的增强。我们的小组长做事很负责任,早晨来和我们一起做卫生、收发小朋友的书本、点心时间整理桌面完成的非常好,这不仅锻炼了他们自己同时也确实减轻了老师的负担。很多小朋友有了为别人服务的意思,主动的为班级为小朋友做事(如葛旭杰、王睿等)。绝大部分小朋友的自理能力有提高,他们能够自己穿***服、整理衣服,甚至起床后可以很好的整理自己的被褥。这些表现常常让我们发出感叹,孩子们长大了。在各种游戏活动中同样能够体现出他们的进步,不少孩子们可以自己组织游戏,大部分小朋友们能够自主遵守规则并相互提醒,有了问题能够协商,有了相对稳定的朋友圈。如果是玩竞赛性的游戏,会表现出很强的荣誉感。当然也存在少数孩子不能很好的参与到同伴的游戏中来,在游戏中不会用语言和同伴协商着玩。在教学活动中我们班的特点是思维活跃,接受能力强,活泼、自主,富有个性。活动中注意力不集中、爱小话、插嘴等也是我们的特点之一。小朋友们马上就要上小学了,课堂四十分钟能不能坐的住,老师说的话能不能听进去,这可能是家长最关心的问题,怎样做好幼小衔接工作,让孩子们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这应该是近期我们家庭和幼儿园共同关注的重点。二、幼小衔接1、激发孩子对小学生活的向往。每个孩子其实都很希望自己能快点长大,向往新的生活和环境,进入小学一直是他们所期盼的事情,因为这是证明他们长大的最好事实。我们少给孩子灌输一些负面的思想,如“等你以后读书就苦了”“小学老师很凶的,看你怎么办?”未体验过小学生活的他们可能会变得有些害怕,对小学没有好的印象。我们尽量用正面的阳光的话语去引导孩子,“哇,你都长这么大了,可以读小学了。”“你马上就要成为一名光荣的小学生啦,妈妈为你感到骄傲。”“你现在已经是幼儿园的大哥哥了,再过一个学期就是小学生啦!真了不起!”希望能在我们的正面鼓励下,让孩子向往成长的快乐以及小学生活。2****惯上的准备****惯上的准备尤其重要,很多孩子成绩不好并不是不聪明而是****惯没有养好,太多的好孩子,不是班级里最聪明的,确实****惯都很好的。从现在开始就要养成孩子良好的作息****惯,每天保证10-11小时睡眠时间。良好的作息对孩子的健康和精神状态有很大帮助。小学一天五节课,中午没有午休,期间还要保证一小时的运动量,因此孩子需要充足的睡眠,否则下午的课要打瞌睡的。二要注重生活自理的****惯,尽量让孩子自己的事情自己做,自己穿衣,