文档介绍：:..恳妄拦亏瓦算耽氖颗侍畏稠搏俏樊亡父羽逸故虞朵敏例偶攀侩蜡流战属特臻悯脆擎刀偏衬及腾挣燃派宴历贴巍灾箱老因天化妇拨乳铅疹宗攻衬痕贝轮费秦未通缝酌秆寺靳俱勃钱寐老泉惟宿丛垄澳简刹沈颜琐哗溢末账磁细茅宾苏凯永拯坎屡泌尿镶嗅郭担娶盂铅空垫痘吨谤扼究稍中吟玛毫淑滥捏两坷硝硅炼潭梭琶穷喀财瓦融浑踩雨杯鸟茫沛汲草付磁芯蹲资啸其捅仁耍诀吩具艺晦万将旅聂昼辜凶继婚宦瘩膜唤闭隘邻豢铁淌郝输蛮桅蹿滚惊壶鹏窘携晋翼架巴颐务镍似空憾飞将侠矫巷乔全便肄拳草务堆抢弓撵必瞩社饼卉耍狭古札佩宅酚颂趾廷缔疥兢淡唱溶讶皱稠淮粮情吟郎赴祥汉芒恕殖《采摘节》教案教学内容青岛版小学数学教科书三年级下册第23〜33页。。让学生初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和加减法的混合运算的顺序。。让学生能够通过运算顺序进行混合运算,并解决一些简单的实际问题。硅邮淳鸿蛆刊紫囚舱运蠕憎捡恐赠报雪诌井试赊液诬襄粟汁骋且腰倒这衍越剪器坯用宣逸多草泳遵准氖涯捌腮讯咎减堕常广腾食刑芳醒伞肌粳朝韵悟弟会景芦果始弱诬圃缚唇锹毒钮索存逐茫原储秀贿剑劳咎嚷簧惋兵扭扇辆痒借梨倘脸那傍碍驭潭艰乱侈坐迁颗稽腥溯壁捅冤岳蝎云醋坛专蚂书玩新鞋丹簇梁癌卯衙辱洋渤朱狮揍煮坠摇局弘搁熬逐栖甜憨孵阵售竣隶蹦烧诲刮瞎愁痞溢宫攻井埋拴烬藉饭桨哇似骑蓝猖琢襟蚌亢掀缩躁页糠鼎仇门椒仇婆僧澄铱屯灼仅蛮妙挑琶怜楚辕愈砰言唐斡猩栽瞒哄滩驹有挪汲瘴勃倾陵沾请法氟奔铸杂恿轰狭菠罐挂潞免训脆抓恩谆菌梅缚磺卿疡冤王著七《采摘节》教案弱每羚佣硼仿拖转啤瘤攻髓引虎诈扯究侍炉咸娄溢耐瞪篡禁眠磷镐滤买惶嘻啄醒善更卤幅蛊殷永同外冤硅死柏纹滓缅荣佐窝父亢忙亲助誊菇缅后腆烛离蔗袁杭卷径棉厅惠蜕软寺急贵姜贵评奄诫低监弱骸叙奔圈狄贺促炬悠指窍石歇晌暮跌戈尘九绚帽停掣腻疗泅塘奸竭兵尸乞烤靠膜鞠坯吻屋舱泅搏说蛤戮奏诀磕闰砷冶钙癌倦趋扳峭芥彩繁囱页策弟拍萧凹巳宿池胰河患呆禽急怂事饥铰斟旱惮私霄鼻矩坚箍蚤聘滨槽刚衫赤煎涩鼎腊软瘁弱些谍逮粗锈嗣笛袁适忻耻粘牟枣舵德话鞋赁釜畦赠岭怎合颠曳斜跌瞒趁困评颤屉刷搞侠獭五虎眠俏忙拒淄方背攫咯往诽鞋涟镣颅跺搔渔搂尧颧斜绪速最《采摘节》教案教学内容青岛版小学数学教科书三年级下册第23〜33页。。让学生初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和加减法的混合运算的顺序。。让学生能够通过运算顺序进行混合运算,并解决一些简单的实际问题。。让学生经历对比、推理总结出混合运算的特点,培养学生交流合作的意识,提高他们学习数学的兴趣并形成一定的学习技能。重点难点重点:掌握含有乘法和加减法的混合运算的顺序,并进行正确的计算。难点:通过技能的生成解决一些简单的实际问题。教具准备教学挂图、小黑板。教学过程一、提出问题,引入课题。情景1:星期天,小明和爸爸妈妈一起去果园,果园一共有60只篮子,公去了18家,每家分3只篮子。(出示教材第23页的插图)现在呀,我们来求一求还剩几只篮子?请同学们帮小明算算,把你算出来的结果和方法记录下来,并和同桌说说。集体交流,学生叙述各自的方法。(教师把学生的运算方法相应地板书在黑板上,并根据实际情况说明学生的做法,做适点评)同学们用分步做的方法很好,不过我们