文档介绍：汉字听写大赛发言稿篇一:汉字听写大赛讲话稿汉字是中华民族的瑰宝,蕴藏着丰富的文化内涵。写好汉字,是我们每一位小学生学习中不可缺少的一部分,更是作为一个中国人必须具备的能力。多年来,我校一直注重汉字教学,除上好每周一节的书法课外,每周一三五中午都有三十分钟的写字时间,我们注重双姿的训练和养成,安排学段书法教师进行指导。今天,为了进一步激发大家写字练字的兴趣,促使大家形成规范书写的意识,培养良好的书写习惯,我们特举行这次汉字听写大赛。今天参赛的57位选手,都是在本班初选的基础上选拔出来的,你们能够在班级脱颖而出,就证明了你们的实力。希望你们能在今天的比赛中,沉着、冷静,充分发挥水平,展现自身素质和班级形象。另外,今天的比赛还为没有参赛的同学也准备了题目,希望大家积极参与,更希望大家能在这次比赛中发现差距,迎头赶上。同学们,做好一件事需要坚持,写字也不例外,希望大家牢牢记住:提笔就是练字时!让我们拿起手中的笔,书写出规范的中国字,一起感受汉字美和书写美,弘扬中华传统文明!最后,预祝本次书写大赛圆满成功!篇二:汉字听写比赛总结讲话>2013年10月17日老师们,同学们:由学校教导处组织,语文教研组承办的汉字听写比赛,在全体老师的共同努力下,在全体同学的共同参与和积极配合下,经过一下午的时间,采取淘汰的方式,按预设的规程,完成了比赛活动。在比赛过程中,工作人员以高度负责的态度,严把纪律关,认真履行工作职责,保证了活动的顺利开展。参赛学生以高昂的激情,认真的态度,良好的心态,完成每一轮比赛,以不服输的比赛精神,为荣誉而战,为班集体而战,体现了顽强的精神和崇高的品质。七个班选拔的42名高手对阵,轮番比拼,每个班都赢得了荣誉,并且有14名同学获得个人风采奖,我们以热烈的掌声对获奖的班级和个人表示祝贺!对组织和承办此次活动的职能部门及所有工作人员表示衷心感谢!本次活动达到了预期目的,搭建了学生展示自己能力的平台,引起了师生对汉字书写的重视,激发了师生学习汉字的积极性。汉字是中华民族文明的标志。中华民族是一个伟大的民族,中华文明也是最独特的文明。世界上所有的国家里,只有我们中国的文化是始终没有间断过传承下来的,也只有我们的“汉字”是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。汉字的最大优点,是他的超方言性。中国是地域广阔、方言复杂的国家。在古代不可能做到语言规范化,就是现在推广普通话,也还不能在短期内完成。但是汉字却是全国通行的书面语言交际工具。语言不同,以笔代口写出字来,却完全一样。汉字的另一优点,是它的有理性。它除了表示词的读音,还是代表事物形类的标志。目前汉字书写的主要问题:一是知识性错误——不会写字,常写错别字,书写中基本形体不到位。二是技巧性错误——写不好字,虽基本形体到位,笔顺1却严重错误,影响汉字的造形美。为此,我们要做好以下几件事:一要把书法教学既作为语文教学的内容之一,又作为美育的重要方面。二是要养成爱写字,能写好字的素质,要写得出一手好字。三是把教师的学书之道向学生延伸,正确指导学生临帖,提倡练写毛笔字。四是开展好硬笔书法、毛笔书法展览之类的活动,既倡导了写字,又活跃了校园文化生活。本次活动已落下帷幕,以后还有更多活动,希望组织部门和组织者,提早筹划安排,办出更精彩、效果更好的活动,体现出英才实验学校的高水平,展示出师生的绚丽风采。2篇三:汉字听写竞赛总结发言稿t”>为丰富校园文化生活,弘扬爱国主义精神,全面推进素质教育的深入发展,营造和谐校园环境氛围,活跃校园文化。我校大专部举办了“汉字听写大赛”。经过语文组各位教师的精心筹备、选材、刻苦训练和同学们的充分准备,比赛顺利结束了,并取得了比较理想的成绩。在此对取得优异成绩的选手和班级表示祝贺,希望你们再接再厉,争取更大的成功。汉字有着鲜明的文化性、艺术性、技术性、独特性。所以,我认为仍需要把字写规范、端正、美观。而电脑打字只是手写汉字的辅助手段,它不可以也不能代替写字。我们是师范学校的学生,未来将是小学生的老师,也将肩负着对学生进行写字教学的责任。学好汉字的益处表现在以下几个方面:1、中国人写好中国字,是继承和发扬我国优秀传统文化应尽之历史责任,同时也有助于陶冶情操、提高修养和发展形象思维能力。这对于任何人都有帮助。2、汉字教学包括拼音、笔画、偏旁部首、字义几个方面。学生掌握了汉字,就等于掌握了学习语文的入门技能,为进一步学习语文打好了基础。汉字教学有助于学生理解汉字的意思,锻炼学生的思维能力;同时,对学生理解词义或句义、文章的意思也有所帮助。3、生活中,有很多时候离不开“手写”的,比如写个欠条、收条、签名,还有很多应聘单位需要学生手写的简历。我们经常听到一句话“见字如见人”,写一手工整规范的汉字是我们社会能力的需要,同时写一手工整规范的汉字,也标志着中国人的一种涵养。时