文档介绍：大班棋牌室活动教案【篇一:大班主题:我们的城市——上海】主题背景下区角的设计与环境创设——大班主题名称:我们的城市设计意图:城市是幼儿既熟悉又陌生的。“我们的城市”这一主题是以幼儿熟悉的住房为切入点,通过看一看,画一画等多种感官活动,让幼儿了解城市建筑的特点、风景名胜、道路交通、公共设施、饮食文化、娱乐场所,以及相关行业人员的工作、学****生活方式,了解城市生活中基本的社会行为规则。在教师引导下能大胆想象并设计城市的未来,用清晰连贯的语言畅谈美好生活。在此主题活动中,我们为孩子创设了一系列区角活动环境,让孩子们置身于“城市”中,感受作为一名社会人所应遵守的一系列社会规则,并提高以角色身份与他人交往的能力。总目标:1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。2、体会城市建筑的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。3、参观各种商店和服务设施,了解人们如何进行交往。4、体会商店及服务设施给我们的生活带来方便,尝试通过各种方式进行表达表现。5、有了解自己身边各种新事物的兴趣,乐于主动搜集新的信息。6、关心城市道路的变化,了解各种不同的交通信号和它们的作用,乐于遵守交通规则。7、有观察好了解各种交通工具的特点的兴趣,大胆想象未来时代的车。主题环境与区角材料:?停车场环境创设与材料提供:1、创设停车场的情境(停车场、红绿灯标志、停车线等)2、各种汽车玩具、自制汽车3、在汽车上贴上各种牌照玩法:1、第一层次:将多于停车位的汽车放进停车场,并摆放整齐。2、第二层次:根据停车位和汽车上的牌照(20以内连加)停放汽车。观察指导:1、观察幼儿给汽车停放的正确性。2、观察不同能力的幼儿不同层次的操作情况。?牙防所环境创设与材料提供:1、创设“牙防所”的情景(各种牙医检查牙医用具、镜子等)。2、大五班幼儿换牙记录本一本、笔。玩法:1、观察医生检查牙齿的情况。2、观察幼儿记录的情况。观察指导:12、第二层次:根据幼儿的换牙情况,进行记录并统计。?天天艺术沙龙环境创设与材料提供:1、创设“天天艺术沙龙”的区域;2、毛笔、宣纸、墨、调色盒等国画用具;3、各种国画范例;4、橡皮泥等。观察指导:1、观察幼儿是否能用进行简单的临摹。2、观察幼儿是否能大胆想象,进行创作。玩法:1、第一层次:引导幼儿能根据范例进行简单的临摹。2、第二层次:引导幼儿大胆想象,进行不同形式的创作。观察指导:1、观察幼儿制作钟表(画、用盒子制作)的情况。2、观察营业员和顾客能否礼貌待人。3、观察幼儿能否正确地拨钟。玩法:1、第一层次:根据现有材料,进行简单的买卖游戏。2、第二层次:能发挥想象,制作出各种款式新颖、坚固耐用的钟表。3、第三层次:根据图片拨出正确的时间。?爱心服装店环境创设与材料提供:1、创设“爱心服装店”的情境2、服装上贴上大写英文字母。3、价目表一份(以小写英文字母打头,后面标上10以内加减法)4、收集各种塑料袋、双面胶、剪刀等观察指导:1、观察营业员和顾客能否有序地开展游戏。2、观察幼儿能否认读英文字母。3、观察幼儿能否将大小写字母配对,较熟练地算出20以内加减法算式。玩法:1、第一层次:根据现有材料,进行简单的游戏。2、第二层次:能够进行再加工,制作新式服装。3、第三层次:能在一定时间内,进行大小写英文字母配对,学****20以内加减法题目。?花之林茶吧环境创设与材料提供:1、创设“茶吧”的情景,布