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2010上海教师资格证心理学概论课件(全).ppt

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2010上海教师资格证心理学概论课件(全).ppt

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文档介绍

文档介绍:心理学概论
上海商学院***教育学院
任课教师:王海良
E-mail: wanghailiang1987@
上海教师资格证专业课培训
考试题型
判断题:30题(1分/题)
单选题:40题()
多选题:30题(2分/题)
心理学的研究领域和学科性质
1
心理学的研究方法
2
心理学的发展历史与流派
3
第一章导论
第一节心理学的研究领域和学科性质
世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的是人的心灵。——雨果
1. 心理学的研究领域
心理学是研究心理现象及其规律的科学。
心理是人脑的机能
是人脑对客观现实的主观反映。
心理学
理论心理学
应用心理学
普通心理学
社会心理学
发展心理学
生理心理学
比较心理学
实验心理学
教育心理学
咨询心理学
管理心理学
消费心理学
环境心理学
法律心理学
对象、学科性质、心理活动范畴、任务、方法论、身心问题、心理的起源等
如何把理论心理学所揭示的基本规律应用于人生生活的各个方面
心理
心理过程
个性心理
认识过程(基础)
情感过程
意志过程
个性倾向性(需要、动机、兴趣、理想等)
(动力)
个性心理特征
气质
性格
能力
2. 心理学的学科性质
自然科学的性质:研究对象、历史渊源和研究方法
社会科学的性质:人的本质
超科学的人文性质:幸福感、价值观等
综合交叉的性质:主体、器官、内容、形式、实质
科学:客观、可验证、系统
第二节心理学的研究方法
1. 一般方法论和研究原则
辩证唯物论与历史唯物论
客观性原则
系统性原则
理论与实践相结合原则
伦理性原则
发展性原则
教育性原则
2. 具体研究方法
观察法
根据研究课题,观察者利用眼睛、耳朵等感觉器官和借助其他科学手段及仪器设备,有目的、有计划地对被试的外部表现进行考察,从而研究其心理活动的一种方法。
观者角色
参与观察优:资料较深入具体生动,利于深入分析
缺:观察者易受群体影响,难保分析客观和准确
非参与观察相反
观察场所
现场观察优:自然不附加人为影响,简便易行,较客观
缺:只了解表面现象,被动等待而非主动控制
情景观察