1 / 14
文档名称:

诗歌鉴赏11种题型的高分答题技巧.doc

格式:doc   大小:35KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

诗歌鉴赏11种题型的高分答题技巧.doc

上传人:2072510724 2019/9/12 文件大小:35 KB

下载得到文件列表

诗歌鉴赏11种题型的高分答题技巧.doc

文档介绍

文档介绍:诗歌鉴赏答题技巧形象类诗歌作品中的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象,它包括人物形象、事物形象和景物形象三种。(一)设问方式1、这首诗塑造了什么样的形象?2、试说说这首诗中的形象特点?3、通过诗中的形象塑造,表现了诗人怎样的情感?(二)分析思路1、人物形象诗歌中的人物形象有两种类别,一类是抒情主人公的形象,即诗人自己;另一类是作品刻画的人物形象。鉴赏诗歌中的人物形象,就是分析诗中诗人所塑造的人物的行为、神态、心理、性格、情感、观点、处境等内容,把握人物形象的个性特征。具体分析思路与方法:知人论世,结合背景了解人物当时的情境;分析人物的行为、语言、心理,把握人物特征;抓住表露人物情感或思想的词句;借助意象和典故,展开联想和想象,感知形象。形象列举1、不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。2、心忧天下、忧国忧民的形象。3、寄情山水、归隐田园的隐者形象。4、怀才不遇、壮志难酬的形象。5、矢志报国、慷慨愤世的形象。6、友人送别、思念故乡的形象。7、献身边塞、反对征伐的形象。8、爱恨情长的形象。常用词语不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、心忧天下、忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、慷慨愤世、矢志报国、报国无门、建功立业、友人送别、思念故乡、献身边塞、反对征伐、爱恨情长、悯农怜农、热爱山川、哀叹昔盛今衰等。2、事物形象有些作品以某些事物为具体描写对象,在形象描写中将事物人格化。从全诗看,即把诗人要表现的品格节操或思想感情用象征性的形象曲折地表达出来,这种象征性的形象就是事物形象,即物象,如咏物诗中常见的松、竹、梅等。高考中对事物形象的考查主要是针对某些事物形象的象征意义来设题。通过分析事物形象的特点,来探求象征体和本体之间的联系,进而分析并把握诗歌的思想和情感。具体分析思路:捕捉所写物象描写特征的词语,分析物象的外在特征(形、色、声、态等)、环境特点和内在品性;挖掘物象内在的品格、精神,抓住物与志的“契合点”;3、联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。常用方法1、从整体构思看,表现手法是托物言志或象征;2、从具体描写方法看,有正面描写、侧面烘托、对比及常用修辞(比喻、拟人、夸张)等。3、景物形象景物形象指写景诗或杂诗中的一般景物。抒情诗往往借助客观事物来表达感情,这种承载主观感情的客观事物也是景物形象。它包括:景物描写(季节、时令、地域等)、场面描写(农事、战争、狩猎、离别等)、色彩描写。高考对景物形象的考查,一般有两种类型,即考查意象类和考查意境类。意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。意境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。“一切景语皆情语”,鉴赏景物形象的基本思路是:以所写景物的自然属性为依据,挖掘其社会属性(作者借以抒发的感情、表达的寓意等)。写景技巧1、各种修辞手法;2、正面描写:动静结合(以静衬动,以动写静)、虚实结合、点面结合、白描勾勒、工笔细描、列锦(意象排列)、色彩渲染(季节色彩、冷暖色调)、观察角度(高低、远近、俯仰)、感觉角度(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉);3、侧面描写:对比、衬托。景情关系1、正衬:乐景衬乐情,哀景衬哀情;2、反衬:乐景衬哀情,哀景衬乐情;3、借景抒情,寓情于景,情景交融。答题步骤1、总说形象:概说塑造了什么样的形象。2、具体分析:结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点。3、形象意义:揭示形象表现的意义(情感、理想、追求、品性等)。答题示例1、人物形象【例题1】阅读下面这首诗,回答问题。寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。问:分析诗中塑造的陆鸿渐形象。【答案】(步骤一)陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。(步骤二)前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写,表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述,侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。(步骤三)作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。2、事物形象【例题2】阅读下面这首诗,回答问题。早梅张渭一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未消。问:诗人是如何借梅展示自我形象的?【答案】(步骤一)本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。(步骤二)“寒”字点明早梅生存条件的恶劣;“迥”字表现出早梅的孤单;“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉,鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。(步骤三)作者以梅自喻,展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。景物形象【例题3】阅读下面这首诗,回答问题。西楼曾巩海浪如云去却回,北风吹

最近更新

安装劳务分包安全协议书2025年通用 19页

实习劳动合同范本最新2025年通用 14页

家电维修劳动合同2025年通用 15页

咨询技巧与沟通技巧-建立信任与应对困难 35页

工程合同终止协议模板(2025版) 15页

S版六年级上册语文-古诗三首公开课一等奖课件.. 23页

创新教育:教育创业项目路演-教育创新和平台介.. 30页

健康管理,显卓越-预防常见病,塑造优质生活 20页

交通汽车部门崛起-下季度工作计划与挑战 22页

音乐基础知识介绍-一年级音乐课 33页

金融风险监测技术-洞察阐释 46页

人教版九上化学复习公开课一等奖课件赛课获奖.. 38页

五年级奥数-组合图形的面积公开课一等奖课件赛.. 18页

装修全知道:选材篇-让你的家装选择更精准、更.. 23页

网络职业规划指导-职业规划导师 29页

智能化仓储物流系统优化-洞察阐释 32页

云的观测 PPT之一(教科版科学四年级上册)公开.. 28页

基于《新课标》的西宁市高中篮球教学效果评价.. 10页

探索人工智能对未来就业的影响-行业分析师的演.. 23页

家居行业部门总结-销售团队的过去和未来 39页

培养学生的劳动技能-劳动教育专家 24页

医疗新视界:服务升级篇-智能化提升,打造优质.. 23页

2025年白领:自我激励的九种方法(共9篇) 17页

2025年登太白峰原文及赏析(通用8篇) 22页

六一儿童节四人主持稿(32篇) 88页

迟子建:好时光悄悄溜走 8页

国开作业《电气传动与调速系统》专题报告参考.. 2页

酒店管理-酒店风险分级管控清单及控制措施一览.. 1页

叉车租赁合同模板 2页

山西经济出版社小学信息技术最全第三册全册教.. 61页