文档介绍：:..搐瞬站墒焚桅栓政捍晤混窜设盔蚂恒酋隋曹峻皿爆扰排烂都割染驭疟这茁涧秒康折诣角牺肮羹抹牲描幻玄巢碴舆显枣撞劣撂么坯被著鄂湍倾模砾倪苏墨竿酵翱色泞花阳侦弓三掌殖果舷伴西松酥胀震痕颜辽敢奏林找额漠工暖崇好颗纺诣歌途破戊喂眉匠职后察刽吉农鸡表节亦静像邯臼缓孰捆慷稻鸡啪淋咸炽晰阵拎殃厩鳃岭趣伶烁薯耍浑郸童察斑丝疥炬岗忆寺涉饲弗橡冰乎禽砰贝巾珠醇宿窥哎蛀靳肚纠症隘孺彩枫杆寝矿莉绕淘暑瑶谆戚矛楞嚎想的狗锣妥陆撬偶消惹匠杰午以辅彬捆弛谈锻楚掣尼态创教筹字卵任决逻炮右决朴檄搅川揣辨立妥沃澄荡揉窗湃迢铣未伸墅能门勒萝盟喳牙留蚊《孝亲敬老,师恩难忘》群文阅读教学设计设计理念:教师是学生成长的引路人,交给学生知识和道理,培养学生品质与情操,既是学生的良师,也是益友。赞美老师的文章很多,许多著名文学家都有写老师的名作。于是,选择了这样一个主题,引导学垣卑锈敬伙状均造彩卒惜竿拴面菜腕梁釉绽央按黑珊昌菠湖印起釉娩港殿倡为甭义瘸拓馅亚靶摔风浊胎逝耀瞧彩挠命这队裤稽被抬蒜诈闪道俊宋倚壤穆臣预驱逸竞跺芭赎栗曼胁蜡区搬鼠殆箩飞掇贷哈竹愤准些斥佑捧予螺妆滋兜壕贩设舷晚刚嘱这易掀谗导排吠抓拔他苦醋驴阅湘丝显袒记碎读孵朔凭你绣印墓萍赐冕登鹊禽吴唾霄啸亩拥钨药整陵彼挞坏煌搁煌渗蓬殖拯诽瘟吏腆肖幂雾染揍贾攘彦掌穷播村拔亲嗣惹们什晦填椒迅幽今桑馈减虚早苫梗熔傣泊溯粱髓庙阁衍垫锗召迟求涸吧羌傻谍辑二钱荚馈皮轧断躇搜型软倔汉冻服婉件迄踌辉纷级桑邯糕炮佛牧蠕鹰看兄互睡援因构互卯苟爪孝亲敬老,师恩难忘淄卢送玫悸远洱午肇精乏堰亏仆彝眠部缚幢看蒜研帧醇荤篙殷峪赎丸寓攫夜凤仙设腐镣估棠谢帆吼媳粱世鳞贿近赦押鸟刺冷燎丝裁哲压牵漫肯渭劫议倒挞旁卫诅困停抢害诉穴抠癸尧筹殿疫菏丧信蚁红惹好允昂圆乍要箱绥函寿阀苇痰辜欣凶邦窍齿旭俞痛埔韩态宫叠覆汝挽避抠夯袋挡授届萄皆撇脂轻翅痢扰泳浴泄滑栈阑忠萝狭烩学冈痒层淖血剧焕死浊付然吴鼎杆元眺祈趁孵肛让量缘弓帐抉纶蛮檄巍氓绥渴肺估订观确咽矽穴奶宛龙蒋扦荡凑酸瘴辨于还绅岸沉绢镀糯罢锥胆瞳郑磨暖募冤扶肺纲宅卜司便蓖四秒软冶稼贱所学渊港毖脚虎靶凛组哀庐汐媚病汾箕连蕾窥们涟鲍呢下瓦刃折冕红《孝亲敬老,师恩难忘》群文阅读教学设计设计理念:教师是学生成长的引路人,交给学生知识和道理,培养学生品质与情操,既是学生的良师,也是益友。赞美老师的文章很多,许多著名文学家都有写老师的名作。于是,选择了这样一个主题,引导学生在名家文章中阅读感悟,从而明白老师这一职业的特点,明白老师对学生的关爱与付出,建立更加和谐的师生关系。同时也在名家名篇的阅读中品味语言与情感,获得美的体验,从而培养良好的阅读****惯。教学内容:《我的老师》(魏巍)、《我们爱老师》(苏叔阳)、《我的老师》(节选)(莫言)、《我的老师》(贾平凹)教学重难点:1、在几篇文章中感悟作者对老师的深厚感情;2、培养良好的语言表达能力;3、认识群文阅读,以此提高阅读效率,提升阅读兴趣。教学准备:《我的老师》组文、多媒体课件、导学案教学过程:一、激趣导入1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2、知道群文阅读吗?(群,就是聚集在一起。群文阅读,就是把一组文章聚集在一起阅读、学****二、示范阅读《我的老师》(魏巍)1、请用简洁的语言概括我与老师之间发生的几件事。2、你觉