文档介绍：7 4 6 心理科学 200 1 年第 24 卷第 6 期
听觉词汇识别的两个理论模型
宋凤宁马瑞杰
(广西师范大学心理系,桂林,541004) (北京师范大学心理系,100875)
听觉词汇识别是语言认知的一个非常重要的研究领域义启动范型来考察音段信息是否即时地制约词汇的激活。
(Tyler1987)。但人们是如何把外在的声音形式转化为内部结果发现,在词首即使只有一个词区别性特征不相同(如
语言进行加工理解的呢? 心理语言学家对这个问题进行了"pound"和“bound"),一也不会有多重语义激活。即语音输人
深人而细致的研究和理论探讨。研究者从不同的角度出发, "pound”不能激活和其发音类似的“bound”的语义相关词。
在各自研究的基础上提出了相应的理论模型。下面就对其由此认为,当听觉词汇的词首信息和心理表征不匹配时,词
中较有影响力的两个听觉词汇识别理论做一介绍。汇的表征就不会得到激活。
1. T race模型
1 听觉词汇识别理论模型及实验证据
这 lelland 和 Elm an 二人在 1986 年提出的一个
语言理解的一个基本过程就是从心理词典(mentalexi- 交互作用的加工模型。有3 个水平,从低到高分别是:特征
con)中提取读者或听者所遇到的词汇意义(周晓林,1997)0 水平、音素水平和词水平。各水平之间的联系是兴奋的,而
通达词汇意义是词汇识别加工的主要目的之一,这些词汇意水平内的联系则是抑制的,一旦特征水平的节点被激活,就
义是建构句子和言语水平上表征的基石。人在听到话语时, 会向上传递到音素水平和词水平。同时,词汇信息也可以在
首先是物理声波信号经过听觉器官的声学与语音学分析,转其被通达之前,人一听到语音信息就发生影响,即词汇信息
化成音系信号,匹配到人的心理语音表征并激活心理词典中对前词汇水平有反馈作用,并指引知觉加工。它把听觉输人
关于词汇的一系列信息,如语义、字形、语法等。现有的听觉和心理词典内的目标表征之间的匹配,归结为当前竞争环境
词汇识别理论大都认为,词汇识别是语音输人与心理词典的的效应,当听觉输人和词典表征之间越接近,它对竞争词的
表征相匹配的过程,但不同模型在许多细节及作用机制上有抑制作用就越大。不象 Cohort模型强调听觉语言加工的时
所不同。序性,认为词首在识别中起至关重要的作用。T race模型则
1. Cohort模型(词群激活模型) 认为,听觉语言加工不单纯依赖于词首信息,而更注重听觉
M arLsen-W ilson 等人(1987)采用跨通道语义启动范型刺激输人与心理词典之间匹配的整体效应(globagoodnesof
〔被试首先从耳机中听到语音信息,在耳机中语音消失的瞬 fit)。例如有研究发现,即使词首信息不一致,也能激活源词
间,计算机屏幕上会出现一个刺激,被试的任务对视觉刺激的表征。Connine等人(1993)在一组跨通道语义启动实验
进行词汇判断)考察了听觉词的加工。在研究中,要求被试中,将源词(如“m anner”起始部分按相似度(与源词起始信息
听到的刺激既有片段信息(如/pt/)也有整词信息(cap- 特征不匹配的程度)的不同,改变后生成两组非词。一级